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课件网) 第4单元 物质的变化 4.6 生命体中的化学变化 谈话导入，聚焦问题 光合作用对植物的意义何在？ 植物的生长离不开化学变化。那么，包括我们人类在内的动物呢？在我们的生命期内，会发生哪些变化？它们是化学变化吗？ 我们从婴儿长成现在的样子，身体发生了哪些变化？ 我们身体的变化 食物为我们提供了供我们生长的能量和营养。 食物具有能量 来自食物的能量和营养 馒头的滋味 来自食物的能量和营养 ①咬一口馒头，先咀嚼1 ～ 2秒，在心中记下馒头的味道。 ②继续咀嚼一段时间后，看看又会出现什么味道，然后咽下馒头。 化学变化把食物的能量转化成我们的身体能吸收的能量和营养。 来自食物的能量和营养 人类情绪的产生虽然非常复杂，但也与化学变化有关。 情绪与化学变化 研讨 总结 综合探究 阅读材料，回答问题。 天生止痛药———内啡肽 为什么人们在运动后会感到特别快乐？为什么你喜欢微微疼痛的感觉？为什么有些人会喜欢吃辣椒？了解内啡肽你就知道了。 当你感觉到难受、疼痛或有压力时，大脑就会分泌内啡肽来缓解我们的痛苦并增强愉悦感，它是人体的天然止痛药。而在吃某些辛辣，甚至微苦的食物时，或者在运动时，大脑会释放内啡肽。内啡肽需要你付出努力，才能感受到它的快乐，所谓先苦而后甜。那么如何自然增强内啡肽的分泌呢？ 第一种方法是运动。中等强度的运动可能是最好的，适度的运动意味着你的心率和呼吸会加快，你可能会觉得呼吸困难，但还是能正常说话，并且不会大量流汗。 第二种方法是笑一笑。笑声是诱导内啡肽释放的最简单的方法之一。看看幽默文章和喜剧节目，讲讲笑话，发挥自己的幽默感，让自己和身边的人哈哈大笑，拥有快乐吧。 第三种方法是美食。研究表明，黑巧克力和辛辣食物会让大脑释放内啡肽。最后，洗个热水澡或凉水澡、冥想、快走、按摩等方法，也可以增加内啡肽释放，这些都是让自己变得轻松愉快的好办法！ 综合探究 ①增强内啡肽分泌的方法有（ ）。（多选题） A.运动 B.笑一笑 C.吃黑巧克力 D.泡澡 ②大脑分泌内啡肽之类的激素的过程发生了（ ）（填“物理”或“化学”） 变化。 一、判断题。 1.人的身体无时无刻不在发生着神奇的化学变化。( ) √ 2.课堂上，我们可以打开从二年级保存到现在的“时间胶囊”，对比我们的身高、体 重、头围是否发生了变化。( ) √ 3.粉条在胃、小肠等消化器官中发生了化学反应，转化为身体所需的能量。( ) √ 4.身体吸收食物中能量和营养的过程是简单的、迅猛的，在这个过程中主要发生化 学变化。( ) × 5.燃烧秸秆可以制造出有机肥，帮助农作物增产。( ) √ 二、选择题。 1.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是( )。 A.牙齿 B.唾液 C.微生物 B 2.长时间咀嚼的米饭，如果滴上碘酒结果不变蓝，说明( )。 A.米饭遇到碘酒不会变蓝 B.米饭原来就不含淀粉 C.咀嚼过程中，米饭中的淀粉变成了新的物质 C 3.下列三种食物中，滴入碘酒会变蓝的是( )。 A.&1& B.&2& C.&3& C 4.周末姐姐在家用水果制作饮料，她把橙子去皮，榨成汁，加入少量的水和糖，配 成了一杯橙汁饮料，这个过程属于( )。 A.化学变化 B.物理变化 C.无变化 B 5.当我们开心或难过时，我们的情绪与( )有关。 A.化学变化 B.物理变化 C.形态变化 A 6.下列能说明事物具有能量的是( )。 A.干燥的粉条被点燃 B.人吃食物后力气充足 C.以上都是 C 三、我们周围的世界是由物质构成的，物质会发生变化，物质的变化与我们的生活息息相关。让我们通过小思和姐姐制作饮料的过程来看看物质的变化吧! 小思的方案 姐姐的方案 橙汁饮料： 把一个去皮的橙子榨成汁，加入少量的水，配成一杯橙汁饮料。再加一勺糖，会比商店里买来的橙汁还好喝呢。 柠檬汽 ... ...
