项目范例成果报告 第一章 数据与信息 体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理

第一章 数据与信息 体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理报告 一、引言 随着信息技术的飞速发展，人们获取、表示、传输、存储和加工信息 的方式变得多样化。同时，在大数据时代，数据也成为人们认识和理解世 界客观事物的重要资源。因此，理解数据与信息的关系，有助于提高个人 信息素养，从而更好地适应信息社会。 二、体验目的 科技是国家强盛之基，实现中华民族伟大复兴的中国梦，迫切需要科 技创新的全面支撑。 国庆节快到了，我们利用学校图书馆，通过互联网搜索和查阅书籍， 收集和整理了我国近年来的伟大科技成就，并对资料进行数字化处理，进 而创作庆祝国庆的多媒体作品。 通过体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理，在具体感知数据与 信息的基础上，描述数据与信息的特征，知道数据编码的基本方式。 三、体验内容和步骤 1．数据采集 (1)明确数据需求； (2)确定数据采集方法； (3)获取并存储数据。 2．数据编码 (1)根据数据类型，明确编码方式； · 1 · (2)根据数据编码方式，选择合适的多媒体数据处理工具； (3)运用多媒体数据处理工具，加工处理数据。 3．信息呈现 (1)分析数据； (2)呈现信息。 四、体验过程 1．认识数据，体验多媒体作品的“数据采集” 参考纪录片《这十年———突破的中国》，我们根据制作庆祝国庆多媒 体作品的需要，确定要收集的数据与信息，如我国近年来科技创新领域、 农业领域、医疗领域等取得成就的文字、图片、视频等，计划通过扫描书 籍文字、图片以及网络下载等方法采集数据，收集我国近年来的伟大科技 成就， 并进行分类存储。先根据内容(如航空、科技、医疗、农业等)进行 一级分类，再根据数据的不同类型(如文字、图片、动画、视频等)进行 二级分类存储并对文件统一格式(时间+标题+类型)命名。为了更好地管 理与共享资料，我们将相关资料存放在云盘中。 2．了解常见数据的编码方式，体验多媒体作品的“数据编码” 首先，为了创作多媒体作品，我们要对资料进行数字化处理。文字、 图片、视频等数据是通过编码进行存储和传输的。 (1)文字编码。 文字(字符)编码有单字节码和双字节码两种。其中，ASCII码、莫尔 斯码属于单字节码，国标码(GBK)、统一码(Unicode)属于双字节码。 (2)图像编码。 图像编码是指在满足一定保真度的条件下，对图像数据进行变换、编 码和压缩，以较少比特数表示图像或图像中所包含的信息的技术。 (3)声音编码。 对声音进行数据编码，必须经过前期的数据采样和数据量化。 编码时采用的二进制位数越多，数据量越大，占用的存储空间也越 大。以声音信息为例，其存储空间遵循如下公式： 声音存储空间=采样频率×量化位数×声道数×时间÷8 ·2 · 例如，采样频率为44.1 kHz、量化位数为16位的立体声，1秒声音所需 字节数为： 44.1×1000×16×2×1÷8=176400(B)≈172.3(KB)。 针对纸质的文本资料，我们运用文字识别工具，将其转换为电子文 档，并检查转化后的文本，确保无误后进行保存。 针对纸质的图像资料，我们利用手机拍照功能，将其转换为电子图 片；并利用相关工具转换格式，统一将所有图片以jpg格式进行保存。 针对音频资料，我们利用相关工具转换格式，统一将所有音频以mp3格 式进行保存。 其次，我们选用WPS制作PPT多媒体作品，为了作品更好地呈现效果， 我们还需对收集到的数据进行进一步加工处理。在制作过程中，运用WPS 中的“图片工具”，对插入的图片进行压缩、裁剪、抠除背景、设置透明 色、色彩调整、添加边框或效果等操作；对插入的音频和视频，运用WPS 中的“音频工具”或“视频工具”，进行压缩、音量设置、裁剪、效果设 置等处理。 3．分析信息的特征，体验多媒体作品的“信息呈现” (1)依据信息的依附性和可处理性特征，我们在创作多媒体 ... ...