中小学教育资源及组卷应用平台 写作 观点要明确 教学目标 1.[重点] 以鲜明的态度和立场看待事物,并能提出自己的观点。 2.[重点] 认真思考生活和社会现象,有针对性地提出观点。 3.[难点] 学会提炼观点,力求明晰、简明,提高思辨能力。 这一单元,我们学习了四篇议论性文章,即《敬业与乐业》《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》《论教养》《精神的三间小屋》。现在,我们一起来回顾这四篇文章表达的观点。 教师引导学生回顾。(见课件) ·议论文中心论点的要求 中心论点,就是作者对所论述问题的见解或主张。中心论点要正确、明确、集中、有针对性。 大屏幕出示: 正确 议论文的中心论点要符合客观实际,站得住脚,而不是片面、绝对甚至错误、荒谬的观点。 明确 作者在文中必须旗帜鲜明地表明自己的观点,毫不含糊地说出自己的见解,支持什么、反对什么,肯定什么、否定什么,使读者一目了然。 集中 在一篇议论文中,有且只有一个中心论点,全篇文章要始终围绕这个中心论点展开论述。 有针 对性 有针对性,要求论有所指,论有所用。“论有所指”要求观点直接针对某种现象展开,不做泛泛之论;“论有所用”要求观点要面向生活,深入思考生活,而且能用思考所得指导生活。 ·如何让观点明确 要做到观点明确,需牢记以下三个方面: 1.写前要明意。写文章前,要把问题想清楚,围绕材料或按照题目要求,形成一个旗帜鲜明的观点,并用一个明确的判断句将观点表述出来。明确地表示出肯定什么、否定什么,赞成什么、反对什么,观点要符合客观实际、合乎情理,切不可模棱两可、似是而非。 2.要始终围绕论点来写。论点确立起来之后,行文时要始终紧紧围绕论点展开论述,这样写出来的文章才能内容具体充实,也更让读者信服。 3.凸显观点。论点的位置在文章中没有限制,可根据议论的需要,放在文章的开头、中间或结尾。在恰当的位置亮明观点,能让人感觉言之有理、言之有据,反之则会让人感觉晦涩难懂。初写议论文最好采用开宗明义的方法,把论点放在开头,甚至以文章的标题作为论点,这样就能更好地凸显论点。 4.语言要简洁。议论文的语言要简洁凝练,即要求行文的过程语言文字言简意赅,表意准确。切忌大量堆积辞藻,使文章内容空洞。 ·教材写作实践 【写作实践一】 好奇,指的是对未知发生兴趣,感到新奇。①有人对宇宙的奥秘感到好奇,于是着迷地仰望星空,观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是反复阅读《格列佛游记》;有人对周围事物的变化感到好奇,于是去追寻这变化的原因……好奇,会促使你发现未知的精彩,会让你的生活更加丰富多彩。阅读下面论及“好奇”的语句,从表达观点是否清楚的角度进行判断、评价,然后选定其中的一个观点,列出你的作文提纲。② ◎好奇,往往是发现真理的第一步。 ◎好奇,有时被毁灭在所谓规范统一、无个性差异的教育之中。 ◎好奇,有健康与不健康、有价值与无价值之分,还有年龄的差异、性别的差异,当然这些区分和差异需要辨别。 ◎好奇,是一种良好的心理状态,引人探究复杂的未知领域,但也有可能使人在探究过程中因太执着而迷失自我。 ①写作话题:围绕“好奇”展开写作。 ②写作要求:阅读、理解语句,从中选择一句作为观点,围绕观点列提纲。 “好奇,往往是发现真理的第一步”写作提纲 中心论点:好奇,往往是发现真理的第一步。 开头:阐述什么是好奇,以及好奇与真理之间的关系,引出论点———好奇,往往是发现真理的第一步。 主体 结尾:引用名言,总结“好奇,是对世界未知的探索,是发现真理的第一步”,呼吁大家保持好奇心。 名师点评 ①先确定中心论点,作为行文构思的主心骨。 ... ...
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