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第6课《怎样养蚕》教学设计(表格式)-2024-2025学年部编版小学《科学》四年级下册
日期:2025-04-06
科目:科学
类型:小学教案
查看:27次
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来源:二一课件通
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张
-2024-2025
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四年级
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科学
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小学
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编版
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学年部
课程基本信息 课例编号 小学科学 四年级 春季学期 课题 怎样养蚕 教科书 书名:义务教育教科书科学四年级下册 -出卷网-:人民教育-出卷网-湖北教育-出卷网-出版日期:2020年12月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 【科学知识】 1.通过调查访问和查阅资料,了解人们是怎样养蚕的。 2.知道蚕的生活和生长需要食物、空气、空间等必要条件,能够为蚕建造一个舒适的“家”。 3.了解养蚕过程中应当注意的事项,能够正确养蚕。 【科学探究】 能够设计实验,探究蚕喜欢吃什么食物、蚕是怎样吃食物的。 【科学态度】 1.对养蚕中的科学实践活动表现出较强的探究兴趣。 2.乐于尝试运用多种思路、多样方法完成养蚕活动,体会创新的乐趣。 教学重点: 1.通过调查访问和查阅资料,分析整理养蚕资料。 2.了解空气、温度、食物等条件对蚕的生活和生长的影响。 教学难点: 能够设计实验,探究蚕喜欢吃什么食物、蚕是怎样吃食物的。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 6min 一、提出和聚焦问题 1.提出问题、聚焦课题 (1)谈话:同学们,上节课我们学习了《蚕出生了》,你们的小蚕卵 是不是也已经孵化成功了 这就是刚刚孵化出的———蚁蚕。这么可爱 的蚕宝宝,怎样才能让它们健康成长呢 今天我们一起来研究《怎样 养蚕》。 (2)谈话:为了更好的研究这个问题,上节课最后我们布置了一个小 任务:你们是用了哪些方式了解了怎样养蚕的呢 学生分享自己查资料的方法 (3)谈话:大家都非常有办法。我们可以通过看书、上网查资料、访 问蚕农、和好朋友交流等很多种方法让我们了解养蚕的知识。看来养 蚕还有很多学问呢,下面我们就一起看一看、听一听同学们查到的资 料吧。 学生分享搜集整理后的养蚕资料 2.根据养蚕资料进行分类(分析整理) (1)谈话:同学们查找的资料很全面,你能找到哪些是蚕生活和生长 的必要条件吗 生1:养过蚕的同学说孵化蚕卵时要喷水,每天都要喂蚕爱吃的 桑叶,还要放在阴凉通风的地方,可能是因为蚕不喜欢光太强的地方 吧 。 生2:资料里提到了蚕宝宝不断长大长胖,那养蚕的时候得为它准 备足够大的容器。 生3:容器大还有一个好处就是,通风透气。 生4:蚕可能喜欢暖和的地方,资料里说温度要在20摄氏度到25 摄氏度之间。 小结:蚕喜欢的食物———柔叶。喜欢的环境———柔和的光线、适宜 的温度25℃、空间大、通风透气、一定的湿度。 4min 二、科学实践活动:给蚕设计、 安置一个 舒适 的“ 家” (1)谈话:上节课我们已经孵化出了蚁蚕,同学们的蚁蚕都住在哪里 呢 大家能不能尝试着利用我们刚才学到的知识来为它们设计一个 舒适的新家呢 学生交流适合蚕宝宝家的环境 (2)谈话:同学们的想法都太好了,养蚕盒既要保证蚕呼吸新鲜空气, 也要方便我们进行观察。老师这里有几位同学精心的准备了养蚕盒, 我们一起来看看吧。 学生分享自己制作好的养蚕盒 (3)谈话:你们考虑的真周到,蚕宝宝一定会非常喜欢你们布置的家, 养蚕的过程中还有什么地方需要注意呢 学生交流蚕长大后空间不够、如何挪动蚕的解决方法 (4)谈话:同学们的办法可真多,此外,饲养时蚕宝宝也会产生一些 粪便,我们也要每天进行清理。清扫时,依然不能用手抓蚕哦!我们 可以利用蚕夹、羽毛、毛笔的软毛将蚕宝宝小心地转移,养蚕盒清理干 净后我们再将蚕宝宝安全地送回来。在清扫前后,一定要把手洗干净 哦! 8min 三、科学实践活动:探 究蚕是怎 样 吃 食 物 的、喜欢吃什么食物 1.观察蚕的口器的特点,探究蚕怎么吃食物的。 (1)谈话:蚕宝宝搬进新家了,马上就开始忙着吃桑叶了,你们知道 它是怎样吃食物的吗 学生猜测蚕宝宝吃桑叶的行为 (2)谈话:你们的分析都很有道理,要想知道蚕宝宝怎么吃东西,是 不是像大家说的那样,我们必须亲自观察才能知道。 ... ...
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