课件编号21066229

第一单元 走进化学世界(单元复习学案)(含答案) 2024-2025学年九年级化学上册同步学与练(人教版2024)

日期:2024-09-17 科目:化学 类型:初中学案 查看:23次 大小:7270114Byte 来源:二一课件通
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    单元复习 第一单元 走进化学世界 1.能正确区分物理变化和化学变化。 2.能判断物理性质和化学性质,知道性质决定用途。 3.熟悉常用仪器的使用和化学实验基本操作 4.通过对蜡烛及其燃烧的探究,知道科学探究的一般方法。 重点: 物质的变化;化学实验基本操作。 知识点 1 物理变化和化学变化 物理变化 化学变化 定 义 _____的变化叫物理变化 _____的变化叫化学变化 物质的_____、_____可能发生变化, _____、_____、_____等,并吸热、 常见现象 可能有发光、放热等现象出现 放热、发光等(一定伴随能量改变) ①形状改变:破碎、弯曲、拉丝、压片等 ①燃烧:物质燃烧、燃烧引起的爆炸(汽油、火 ②状态改变:物质的三态变化 药、燃气、烟花爆竹等爆炸) ③其他:灯泡通电发光、活性炭吸附色素、 ②变质:发酵、酿酒、发霉、腐烂等 实 例 金属导电、压强过大导致爆炸(气球、轮 ③锈蚀:金属生锈 胎、高压锅) ④其他:光合作用、呼吸作用、杀菌消毒、物质 化合、分解等 本质区别 _____ 构成物质的_____是否发生变化 微观实质 物理变化分子_____,化学变化分子_____ 发生化学变化时一定同时发生_____。 联 系 举例:蜡烛燃烧时一定伴随蜡烛的熔化。 【易错提醒】 (1)爆炸不一定是化学变化,只有燃烧引起的爆炸才是化学变化,单纯由压力增大引起的爆炸是_____变 化。 (2)有发光、放热、产生气体、生成沉淀的不一定是化学变化,化学变化也不一定有明显现象。 知识点 2 物理性质和化学性质 物理性质 化学性质 定 义 物质不需要发生_____就可以表现出来的性质 物质在_____中表现出来的性质 实 例 颜色、状态、_____;硬度、密度、燃点、_____、熔 可燃性、助燃性;氧化性、还原性; 点;溶解性、_____性、_____性、导热性、吸附性等 稳定性、活泼性;酸性、碱性、毒性等 区 别 某种性质是否需要经过_____才能表现出来 注 意 物质的性质受外界条件影响,在描述物质性质时注明条件。(如液体沸点受大气压影响) 知识点 3 常用实验仪器 分类 仪器 图示 (1)直接加热: _____、_____、燃烧匙、坩埚; 反应仪器 (2)垫陶土网间接加热: _____、锥形瓶、烧瓶 (1)粉末固体:_____; 取用仪器 (2)块状固体:_____; (3)少量液体:_____; (1)固体:_____; 存放仪器 (2)液体:_____、_____; (3)气体:_____ 计量仪器 托盘天平、_____ 添加液体仪器 _____、长颈漏斗、分液漏斗 加热仪器 酒精灯 夹持仪器 _____、试管夹、坩埚钳 其他仪器 水槽、玻璃棒、石棉网 知识点 4 化学实验基本操作 1.化学试剂取用规则 三不原则 不能用手接触试剂,不要把鼻孔凑到_____去闻试剂的气味,不___任何试剂的味道。 按规定用量取用试剂,如不指明用量,一般按最少量取用,液体_____,固体 节约原则 _____。 实验剩余的试剂既不能_____,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入 处理原则 _____。 2.化学试剂的取用 试剂种类 贮存 操作要点 示意图 粉末:_____或_____ 先使容器倾斜,用药匙小心地将药品送至试管 底部,然后使容器直立。 (“一斜、二送、三直立”) 固体试剂 广口瓶 块状:_____夹取 先横放容器,把试剂放入容器口,再把容器慢 慢竖立起来,使试剂缓缓地滑到容器底部,以 免打破容器。(“一横、二放、三慢竖”) 较多量取用:直接倾倒 ①瓶塞____放(防止腐蚀实验台或污染试 剂); ②瓶口____试管口,缓缓地倒; ③标签朝向____(防止腐蚀标签); ④倒完后,立即_____,放回_____,标 签_____(防止药品潮解、变质)。 少量取用:用胶头滴管滴加 ①在容器的_____竖直滴入;胶头滴管不要 _____(防止沾污试管或污染试 剂); ②取液后的滴管,保持橡胶胶帽在上,不要平 放或倒置(防止液体_____,沾污试剂或腐蚀 细口 ... ...

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