第3章 生态系统——高二生物学浙科版（2019）选择性必修二单元检测卷（AB卷）（打包2份，含解析）

（3）生态系统———高二生物学浙科版（2019）选择性必修二单元检测卷（A卷） 一、单项选择题：本题共13小题，每题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.“……园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，不知黄雀在其旁也……”，下列关于该句古文中涉及的生物学知识的叙述，正确的是( ) A.树是生产者，是生态系统的主要成分 B.黄雀是次级消费者，属于第三营养级 C.蝉与园中土壤内的蚯蚓都属于分解者 D.“蝉→螳螂→黄雀”是一条完整的食物链 2.生态系统各组成成分之间相互联系形成一个统一的整体，具有一定的结构和功能。下列有关叙述正确的是( ) A.生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者 B.绿色植物和硝化细菌都是生产者，动物都是消费者 C.生态系统食物网中每一种生物只能占据一个营养级 D.消费者和分解者都是异养生物，但获取营养的方式不同 3.下列关于“一定”的说法，错误的是( ) A.第一营养级一定是自养型生物 B.植食性动物一定是第二营养级 C.动物一定是消费者 D.分解者一定是营腐生生活的生物 4.下图是某草原生态系统中部分食物网，相关叙述正确的是( ) A.该食物网由6条食物链组成 B.食虫鸟和蜘蛛存在种间竞争关系 C.若蛇数量减少，鹰的数量明显减少 D.草到食草昆虫的能量传递效率为10％-20％ 5.下列关于生态金字塔的叙述，正确的是( ) A.生态金字塔可分别以个体数量、生产量和能量为指标绘制 B.生态金字塔中每个营养级的生物均属于同一食物链 C.生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列 D.若生态金字塔中最底层代表的是生产者，则最顶层代表的是最高营养级 6.如图为某生态系统的碳循环示意图，图中汉字为生态系统的组成成分，字母表示丙中的部分生物，数字代表生理过程。下列分析正确的是( ) A.碳元素在群落中的生物之间主要以CO2的形式进行流动 B.丁为分解者，该生态系统中的分解者是指腐生细菌和真菌 C.图中生物B灭绝，短时间内生物D的数量一定减少 D.图中①为生产者的呼吸作用，③为分解者的分解作用 7.研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分，下列说法不正确的是( ) A.图甲中水蛋与河蚌的关系是捕食和种间竞争 B.图乙中碳以有机物形式存在的过程有⑤⑥⑦ C.生态系统的能量流动和物质循环是沿着食物链和食物网进行的 D.从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的生物成分是A、D 8.下图为某养殖池塘能量流动的部分过程图解，其中字母表示能量（单位：KJ）。下列相关叙述正确的是( ) A.流经该生态系统的总能量为，大闸蟹的同化量等于 B.从植物到大闸蟹的能量传递效率为（c/a）×100% C.大闸蟹排出的尿液中存在有机物的能量属于c，而粪便中的能量不属于c D.若对该池塘的营养结构进行优化，可提高从植物到大闸蟹的能量传递效率与能量利用率 9.科研人员测定生活在某库区水域中层、具有捕食关系的五种鱼体内重金属的含量（ng·g-1），结果如下表。下列相关叙述错误的是( ) 鱼的种类 甲 乙 丙 丁 戊 汞（Hg） 17.8 61.9 70.4 117.0 112.0 铅（Pd） 27.3 34.9 52.5 84.3 75.8 A.在五种鱼中，甲种鱼所处营养级的总能量最多 B.丁、戊鱼的食物来源和生存空间可能高度相似 C.汞、铅的物质循环过程与碳元素的循环过程相同 D.鱼体内的重金属浓度高于水中的浓度称作生物富集 10.我国古诗文中常闪现出前人的生态学智慧，下列诗词与体现的生态学原理不匹配的是( ) A.“野火烧不尽，春风吹又生”只体现了生态系统的抵抗力稳定性 B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现生态系统的物质循环 C.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 ... ...