课题 《小二黑结婚》（节选） 课型 新授课 课 标 解 读 《小二黑结婚》是统编版选择性必修中册第二单元中的文章。本单元属于“中国革命传统作品研习”任务群,旨在引导学生思考中国革命的意义，理解革命文化的精神内涵，使学生获得对中国革命和革命先辈的理解和共鸣。本课是一篇小说，通过讲述小二黑和小芹与封建旧、恶势力反抗、斗争，追求婚姻自由获得胜利的故事，讴歌了农民反对愚昧、落后、迷信的封建旧思想的胜利！在学习中要引导学生在掌握人物、环境的基础上思考中国革命的伟大意义。 教 材 分 析 本单元的主题是“苦难与新生”，学习本单元，有助于我们深刻认识革命历程，激发奋发向上的精神力量；了解纪实作品和虚构作品各自的特点和表现手法，欣赏作家塑造艺术形象的深刻功力和富有个性的创作风格。《小二黑结婚》语言口语化，通俗易懂，使小说表现出乡土小说的“本色美”，在学习时要注意从细节上把握人物的内心世界或精神品格。 学 情 分 析 高二年级的学生已经掌握了一定概括文本的方法，通过之前的学习对小说的题材也有了基本的了解，具备通过语言、动作、心理等描写来理解人物形象的能力。但是对于如何深刻的理解人物形象，对语言描写刻画人物的作用，仍需进一步的点拨。 教 学 目 标 语言建构与运用：了解作者赵树理及其作品《小二黑结婚》的主要内容；把握作品语言的风格。 思维提升与发展：把握作品的思想主题；分析文中塑造的人物形象的性格特征。 审美鉴赏与创造：理解与感受作者在讴歌新社会的胜利，讴歌农民的胜利，讴歌反对愚昧、落后、迷信斗争的胜利，讴歌农民对封建恶霸势力的胜利的思想情感。 文化传承与理解：体会赵树理小说所体现的民族文化特色。 重点 在把握故事情节的基础上，小说中的人物形象，领悟小说主旨。 难点 品赏赵树理小说简洁明快、幽默生动、极具乡土气息的语言风格。 教学准备 教具：一体机、课件 学具：笔、本（课本、练习册、作业本） 教 学 过 程 教学环节 教学内容 设计意图 导入 有这样一个作家，在蜚声文坛时，他宣布："我不想上文坛，不想做文坛作家。我只想上'文摊'，写些小本子夹在卖小唱本的摊子里去赶庙会，三两个铜板可以买一本，这样一步一步地去夺取那封建小唱本的阵地。做这样一个文摊文学家，就是我的志愿。"同学们知道这个作家是谁吗？ 问题导入，激起学生的学习兴趣，快速集中学生的注意力 新课教学 知人论世 1、作者：赵树理（1906-1970)，原名赵树礼，山西沁水人，中国现代小说家。他首先是个政治工作者，之后才是作家；他是毛主席《延安文艺座谈会》的产物，主要作品有短篇小说《小二黑结婚》，中篇小说《李有才板话》长篇小说《李家庄的变迁三里湾》等等，大多反映四五十年代中国农村难得变革的题材。他的作品乡土气息浓厚，有一种新鲜活泼、为老百姓喜闻乐见的大众化风格，形成一个俗称"山药蛋派"的文学流派。十年浩劫中，赵树理身心受到严重摧残，于1970年9月23日含冤而死，终年64岁。 2、补充: 赵树理是“ 山药蛋派 ”的创始人，他的创作理念，代表了“山药蛋派”的文学追求： 写农民看得懂的书，出农民买得起的书 。 “山药蛋派”是中国当代小说流派之一，形成于20世纪50年代至60年代中期，指以赵树理为代表的一个当代的文学流派。主要作家还有 马烽、西戎、李束为、孙谦、胡正 等，人称“ 西李马胡孙 ”,他们都是山西农村土生土长的作家,有比较深厚的农村生活基础。 “山药蛋派”作品题材大多围绕 农村生活 ，语言 朴素、凝练， 作品 通俗易懂， 语言主要采用山西民间的乡音土调，具有 浓厚的民族风格 和 鲜明的地方色彩 。 了解作者及其学术主张，帮助学生理解课文内涵，掌握文体特点。 初读课文，整体感知 1、快问快答： 这篇文章一共分为几个小节？ ... ...
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