课件编号21081096

16.3电阻—九年级物理人教版全一册课时优化作业(含解析)

日期:2024-09-17 科目:物理 类型:初中试卷 查看:74次 大小:227160Byte 来源:二一课件通
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16.3电阻—九年级物理人教版全一册课时优化作业 1.现代生活照明多采用低碳节能的LED灯,其核心元件的主要材料是( ) A.导体 B.纳米材料 C.超导体 D.半导体 2.以下有关电阻的观点中,错误的是( ) A.不同的导体,电阻一般不同 B.导体被加热后,电阻一般会随温度升高而增大 C.导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度 D.一个导体两端的电压越大,电流越大,则它的电阻就越小 3.如图,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体两端的电压及电流的大小关系正确的是( ) A., B., C., D., 4.阻值相等的两根导线甲和乙,已知导线甲比导线乙横截面积大,则它们的长度大小相比较( ) A.甲较大 B.乙较大 C.一样大 D.无法确定 5.关于导体电阻,下列说法中正确的是( ) A.导体两端的电压越小,电阻越大 B.导体两端的电压越大,电阻越小 C.通过导体的电流强度越小,电阻越大 D.以上说法都不对 6.利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素,演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝,长度关系为,横截面积关系为,其中a、c、d均为镍铬合金丝,b为锰铜合金丝,将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上,下列说法正确的是( ) A.选用b和d进行实验,可以探究导体电阻跟导体材料的关系 B.选用a和b进行实验,可以探究导体电阻跟导体长度的关系 C.选用b和c进行实验,可以探究导体电阻跟导体材料的关系 D.选用c和d进行实验,可以探究导体电阻跟横截面积的关系 7.下列事例中,没有应用到半导体材料的是( ) A.机器人 B.条形码扫描器 C.三极管 D.白炽电灯 8.图展示了其他条件都相同时,不同材料在导电性能上的排序,从上至下,材料的导电性能依次减弱。另外,科学家发现,铝在-271.76℃以下,电阻可以变为零,这就是超导现象。超导材料可以大大降低电能损耗。下列说法中错误的是( ) A.从图可得银的导电性能比铁好 B.从图可得盐水的导电性比酸溶液差 C.同种材料的导电性是不会改变的 D.超导材料可运用在输送电能 9.在实际问题中,要改变金属丝的电阻,实际不可行的方法是( ) A.改变导线的横截面积 B.改变导线的长度 C.改变制成导线的材料 D.改变通过导线的电流 10.我们已知电阻的大小和导体的材料、长度、横截面积等因素有关,进一步的研究表明,电阻定律的公式为,其中R、L、S分别表示导体的电阻,导体的长度和横截面积,ρ是与导体的材料有关的物理量叫电阻率,下列关于电阻率ρ单位的表述正确的是( ) A. B. C.Ω m D.Ω m2 11.一根粗细均匀的细铁丝剪掉一半,剩余部分的电阻_____,若把两段拧在一起,它的电阻_____。(填“变大”或“变小”“不变”) 12.如图所示是小明自制的调光台灯,把一根导线固定在铅笔芯最左端,然后将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动,小明会看到的现象是_____,产生这种现象的原因是接入电路的导体的_____减小,引起电路中电阻变小。 13.科学研究发现,人在说谎时,心理与生理都会发生变化,而且最灵敏的反应则是皮肤的电流(皮电)会发生变化。公安人员所使用的“测谎仪”就是依据这种原理制成的。以上研究说明:人体是导体,人体的电阻是_____(填“固定的”或“可变的”)。 14.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。为长度一样的镍铬合金丝,b比的横截面积大。 (1)此实验主要采用的研究方法是:_____; (2)利用此装置能探究电阻的大小与下列_____的关系(多选); A.长度 B.横截面积 C.材料 (3)实验中小灯泡越亮,表示接入电路的合金丝电阻越_____。 15.下列各图是同学们做过的两个物理实验,通过对实验现象的分析得出结论。 甲实验看到的现象是:随着玻璃珠温度的升高,小灯泡亮度越来越_____,这个实验说明导体 ... ...

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