(
课件网) 冀教版数学一年级（上） 认识11~20 整理与复习 三 知识回顾 认识11~20 数的认识 10加几和相应的减法 数、认、读、写11~20各数 11~20各数的组成 20以内数的大小比较 20 18 19 17 16 13 14 15 11 12 数、认、读、写11~20各数 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 11~20各数的组成 从右边起，第一位是个位，第二位是十位。十位上是1表示1个十，十位上是2表示2个十。个位上是几就表示几个一。 1个十和几个一组成十几 2个十是二十 1.填一填。 十位 个位 （ ）个十和（ ）个一，是（ ）。 （ ）个十和（ ）个一，是（ ）。 （1） （2） 18里面有（ ）个十和（ ）个一。 1 4 14 1 2 12 1 8 十位 个位 2.用计数器表示10。 20以内数的大小比较 11~19各数的大小比较：十位上的数相同，个位上的数大的数就大。 20大于0~19中的任意一个数。 11 16 在 里填上＞或＜。 15 12 13 20 18 17 14 8 19 13 ＞ ＜ ＞ ＜ ＞ ＞ 10加几和相应的减法 10+几=十几 十几－几=10 十几－10=几 练习巩固 1.从1数到20。 （1）15前面是哪个数，后面是哪个数？ （2）18只蚂蚁和第18只蚂蚁的意思有什么不同？ 15的前面是14，后面是16。 蚂蚁的数量 第18只蚂蚁的位置 2.先填空，再写算式。 十位 个位 （ ）个十和（ ） 个一,是（ ）。 4 1 14 （ ）个十和（ ） 个一,是（ ）。 7 1 17 + = 10 4 14 + = 10 7 17 3.按顺序连一连，看一看像什么。 4. 照样子给后面的座位编号。小朋友坐在二排（ ）号。 10 11 12 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 11 12 9 8 6 5 4 3 2 1 7 7 5.在计数器上表示下面的数。 十位 个位 1 5 十位 个位 1 0 十位 个位 1 7 （教材第72页3） 6. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 十几减10等于几。 10加几等于十几。 +10 -10 7.纸片盖住的是几根小棒？在□里写出来。 16 20 16－10= 20－10= 6 10 10 6 8.提出数学问题，并解答 。 树丛中还有10只 。 树下原来有13只 。 一共有多少只 ？ 3+10=13（只） 拓展提升 提出数学问题，并解答。 荷叶上原来有13只青蛙。 荷叶下还有10条小蝌蚪。 （1）一共有几条小蝌蚪？ 8+10=18 （2）有几只青蛙跳入了水中？ 13－3=10
