2024年山东省菏泽市巨野县九年级下学期中考二模化学试卷(含答案)

山东省菏泽市巨野县2024届九年级下学期中考二模化学试卷 学校：_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．社会发展需要人与自然和谐共生。下列措施不利于人类发展与环境保护的是( ) A.提高废弃塑料的回收利用水平 B.长期大量施用同种磷肥 C.加快资源化利用研究 D.污水分级处理后再利用 2．诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是( ) A.千里冰封，万里雪飘 B.蒹葭苍苍，白露为霜 C.野火烧不尽，春风吹又生 D.明月松间照，清泉石上流 3．某化学兴趣小组按如图操作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法不正确的是( ) A.③中玻璃棒的作用是加速溶解 B.⑥读数时视线与凹液面最低点保持水平 C.①~⑥项实验操作均正确 D.实验操作顺序为④②①⑥⑤③ 4．铈元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列有关说法不正确的是( ) A.铈属于金属元素 B.铈的元素符号是 C.铈的相对原子质量为140.1g D.铈原子的质子数为58 5．“赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大马酮(化学式为)是其香味的来源。下列有关大马酮的说法，正确的是( ) A.一个分子含有9个 B.碳、氢元素的质量比为13:18 C.属于无机物 D.分子在不断运动 6．对下列宏观事实的微观解释，合理的是( ) A.空气湿度增大：单位体积空气中水分子数目增多 B.石墨一定条件下转变成金刚石：原子种类发生改变 C.气体制成干冰：二氧化碳分子由运动变为静止 D.稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红：溶液中含硫酸根离子 7．化学观念是化学课程要培养的核心素养之一，下列从不同化学观念角度对和的认识错误的是( ) A.元素观：和都是由碳、氧两种元素组成的化合物 B.分类观：和都属于氧化物 C.变化观：和在一定条件下可以相互转化 D.结构观：和都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似 8．科学家利用“N—掺杂石墨烯量子点”作催化剂，将二氧化碳转化为乙醇，其微观示意图如下所示，下列说法正确的是( ) A.该化学反应属于复分解反应 B.该反应的化学方程式是 C.该反应前后碳、氢和氧原子个数均发生改变 D.该反应前后“N—掺杂石墨烯量子点”的化学性质和质量也发生改变 9．锰()和镍()是两种不常见的金属，为了比较锰、镍和铁的金属活动性，某同学在老师的指导下进行了实验，结果如下表： 加金属锰 加金属铁 加金属镍 硝酸锰溶液 ——— 有金属析出 无金属出现 则三种金属的活动性顺序为( ) A. B. C. D. 10．除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是( ) 序号 物质 杂质 所用试剂和操作方法 A 通过灼热的粉末 B 溶液 加入适量的溶液,过滤 C 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 D 固体 加入适量溶液，过滤、蒸发 A.A B.B C.C D.D 二、计算题 11．学习小组同学利用下图实验，回收实验室废弃的铜粉与铁粉混合物中的铜粉。 (1)反应生成氢气的质量是_____g。 (2)计算上述实验回收铜粉的质量。(忽略回收过程中铜粉的损失) 三、实验题 12．认真阅读下列材料，回答有关问题 材料一：融雪剂又称“化冰盐”，它以氯化钙和氯化钠为主要原料，并可根据需要调整配比，广泛应用于冬季道路、停车场、广场等场所的融雪和防冻，以保证人们出行安全。 材料二：很多金属化合物在灼烧时呈现出各种艳丽的色彩。实验中用铂丝蘸取某些金属化合物灼烧时发现：含钠元素的火焰呈黄色，含钙元素的火焰呈砖红色。 Ⅰ、研究“融雪剂”成分 结合上述材料，某兴趣小组按下图步骤进行实验，并记录实验现象。 【解释与结论】 (1)上述实验验证了样品中含有氯化钙，该反应的化学方程式是_____。 (2)同学们认为仅通过上述实验，无法确定样品中是否含有氯化钠，理由是____。 Ⅱ、拓展探究 (3)【提出问题】反应后上层清液的溶质成分是什么 【进行猜想】 猜想一:_____; 猜想二：氯 ... ...