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课件网) 火烧云 课文导入 清晨或者傍晚的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火焰燃烧一样，人们把这种云叫作“火烧云”。 整体感知 读课文，划分层次 霞光照到地上 染遍万物 火烧云颜色、形状的变化 火烧云渐渐消失 奇特 美丽 同学们，什么是火烧云呢？请快速浏览课文，从文中找出一句话来回答。 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 早晨太阳快要升起或傍晚快落山的时候，天边出现的云彩是红彤彤的，像火烧一样，人们把这种云叫做火烧云。 红 彤 彤 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说 “你们也变了”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 天上的霞光使地面发生了什么变化？ 大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。 小白猪变成金的了。 白胡子变成金的了。 红彤彤 金灿灿 色彩明亮而饱满 半紫半黄 半灰半百合色 两种颜色融为一体→色彩和谐有层次 ABB:红彤彤、金灿灿、（ ）、（ ） 半紫半黄、半灰半百合色、半（ ）半（ ） 葡萄灰 、梨黄 、茄子紫、（ ）、（ ） 颜色变化真多啊！ 绚丽多彩 瑰丽无比 色彩斑斓 五颜六色 …… 这地方的火烧云变化极多，一会儿红 彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半 黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、 茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也 说不出来，见也没见过的颜色。 火烧云上来了 火烧云变 化 着 火烧云下去了 第6页，共30页。 像马 像狗 像狮子 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看得人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 ①马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 ②马是跪着的。 （出现）一会儿，天空中出现一匹马，（样子）马是跪着的，马头向南，马尾向西，像是在等有人骑到它背上，它才站起来似的。（变化）过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。（消失）看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 作者的想象力很丰富。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了， 再也找不着了。 观察仔细，想象丰富。 “马”、“小狗”、“狮子”的描写说明了什么？ 说明火烧云形态多样，瞬息万变的特点。 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。 火烧云快要消失时的景象描写。 主旨归纳 本文以形象生动的语言，描绘了火烧云的奇妙景象，为我们展示了一幅绚丽多姿的图景，表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。 板书设计 火烧云 上来了 颜色多、变化快 形状多、变化快 下去了 千姿百态 瞬息万变 一、在括号里填上适当的量词。 一（ ）狗 一（ ）狮子 一（ ）马 课堂演练 条 匹 头 二、根据课文，将下列词语用线连起来。 笑盈盈地 凶猛的 镇静地 蹲着 看着 大狗 课后作业 背诵3--6自然段。 同学们，下课啦 ... ...
