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课件网) 北师大版 四年级下册 第六单元 数据的表示和分析 第一课时 第二课时 实验组 冰箱中水培蒜苗 对比组 常温中水培蒜苗 对比组 常温中土培蒜苗 2024.05.16 星期四 多云 数学蒜苗种植收集数据的实验 根据查阅资料，在夏季冰箱中水培蒜苗较易成功。为了尽可能栽种成功，为我们后续数学学习收集到数据，我使用了对比组。期望通过实践既能获得数据，也能验证查阅到的资料的准确性。后续，蒜苗发芽后，我会开始测量和记录。 亲爱的小泡泡，你的蒜苗怎么样了呢？如果有时间和兴趣，你也可以写你的实验日记。 将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交流，并 说说准备如何整理数据。 将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。 14 15 13 13 13 11 单位：cm 小组蒜苗14天后的高度统计表 第一 结合统计表制成条形统计图。 小组蒜苗14天后的高度统计图 第一 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 要先确定单位高度 再标注姓名 结合统计表制成条形统计图。 小组蒜苗14天后的高度统计图 第一 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1格表示1cm格不够怎么办？ 可以根据数据的大小确定单位长度。如果1格表示1cm格不够，就用1格表示2cm。 2 4 6 8 10 12 14 16 结合统计表制成条形统计图。 小组蒜苗14天后的高度统计表 第一 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 4 6 8 10 12 14 16 笑笑 奇思 妙想 淘气 小红 小兰 14 15 13 13 13 11 从上图中你发现了什么？ 1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗？ ⑴和同伴交流怎样得到并整理班级同学家务劳动 情况的数据。 ⑵下面是四⑴班同学家务劳动情况统计表。 1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗？ 完成下面的条形统计图。说一说，你用1格表示多少人？ 你能根据上表中的数据制作统计图吗？ 笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表 选择你喜欢的方式，完成下图。 笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表 笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表 2.2012年某城市3月至8月月平均降水情况如下表。 选择你喜欢的方式，根据上表中的数据制作统计图。 ⑴左图中的1个 代表多 少毫米的降水量？ ⑵完成左图。 3.先完成条形统计图，再与同伴交流。你能提出哪 些数学问题？ 4.生活中有哪些事情可以通过数据来反映？小组合 作选择一个主题进行调查，并将调查的数据在附 页4图1中制成统计图。 你学到了什么？
