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北师大版五年级上册数学《倍数与因数》(课件)(共20张PPT)

日期:2024-11-22 科目:数学 类型:小学课件 查看:86次 大小:1580363B 来源:二一课件通
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(课件网) 倍数与因数 北师大版五年级数学上册第三单元《倍数与因数》 运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人? 9×4=36 5×7=35 9×4=36 意思是:36是9的倍数,36是4的倍数。 9和4是36的因数 36是9和4的倍数 意思是:9是36的因数,4是36的因数。 “36是倍数,9和4是因数。”这句话对吗? 因数与倍数是相互依存的, 不能单独存在。 5×7=35 35是5和7的倍数 5和7是35的因数 根据5×7=35,你能说出哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数吗? 我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。 0、1、2、3、4…… 2.5×3=7.5,可以说2.5和3是7.5的因数吗? 探究 因为2.5和7.5不是自然数 我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。 我写你说。 45和2是90的因数,90是45和2的倍数。 根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。 25×3=75 根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。 20×5=100 75÷3=25 100÷5=20 25×3=75 20×5=100 如果把乘法算式变为除法算式,你能找出哪个数是哪个数的因数,哪个数是哪个数的倍数吗? 根据乘法和除法算式,都可以判断倍数和因数。 如果a×b=c(a、b、c是不为0的自然数),那么a和b就是c的因数 ,c就是a和b的倍数。 倍数和因数是相互依存的关系。没有倍数就不存在因数,没有因数也就不存在倍数,不能单独说一个数是倍数或因数。 谁能对前面所学的知识进行小结吗? 请优胜的同学来说说你是怎么快速找到7的倍数呢? 7÷7=1 7是7的1倍。 77÷7=11 77是7的11倍。 25÷7=3……4 有余数,25不是7的倍数。 用这样的方法能不能找出7的倍数。 7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28 …… 求一个数倍数的方法: 用这个数分别乘以1、2、3、4…这些非0自然数。 一个数倍数的特点: 一个数倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数。 判断 1、17的最小倍数是34 2、6既是2的倍数又是3的倍数 4、因为8×1.5=12,所以12是8的倍数 5、一个数的倍数一定大于这个数的因数 6、一个数的因数一定小于这个数的因数 3、6是因数,12是倍数 7、一个数最小的倍数是他本身,没有最大的倍数 1. (1)一共有多少个鸡蛋? (2)根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数, 哪个数是哪个数的因数。 6 2 12 12是6和2的倍数。 6和2是12的因数。 2. 根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数 的因数。 14×6=84 20×7=140 45÷9=5 84是14和6的倍数 14和6是84的因数 140是20和7的倍数 20和7是140的因数 45是9和5的倍数 9和5是45的因数 3.小兔子过河。 用这些数分别除以3,看商是不是整数,而且没有余数。 5.看谁找得快。 哪些数既是4的倍数,又是6的倍数? 4的倍数有:4,12,20,48 6的倍数有:6,12,18,30,48 既是4的倍数,又是6的倍数有:12,48 6.请写出100以内8的全部倍数。 用8分别乘以1、2、3、4、5…这些非0自然数。 100以内8的倍数有: 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 88 96 ... ...

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