1.2.1　地球公转　黄赤交角及其影响（含解析）高中地理湘教版（2019）选择性必修1 自然地理基础学案

第二节　地球的公转 课时1　地球公转　黄赤交角及其影响 课程标准 结合实例，说明地球运动的地理意义。 学习目标 1.掌握地球公转的方向、周期、速度。(综合思维)2.结合相关示意图，理解黄赤交角的概念及其意义。(综合思维) 1．概念：地球绕 运行。 2．方向： (如上图中“→”所示)。 3．周期：365日6时9分10秒，即一个 4．轨道：地球公转的路径称为公转轨道，它是近似正圆的 ，太阳位于椭圆的一个 上。 5．速度 图中位置 时间 速度 公转位置 A点 1月初 较 近日点 B点 7月初 较 远日点 思考　 北半球夏半年(春分日至秋分日)是186天，北半球冬半年(秋分日至次年春分日)是179天，为什么夏半年比冬半年长了7天？ 答案　 下图是“地球公转轨道示意图”。读图完成1～2题。 1．地球公转的真正周期是(　　) A．一个月 B．一个回归年 C．一个恒星年 D．24小时 2．下列关于地球公转的叙述，不正确的是(　　) A．地球公转过程中经过近日点，公转速度较慢B．地球公转轨道是近似正圆的椭圆 C．地球绕日公转的周期是365日6时9分10秒，即一个恒星年D．地球围绕太阳自西向东运动 (2024·河北承德检测)读“地球公转轨道示意图”，完成3～4题。 3．当地球运行至图中b点时，北半球的节气可能为(　　) A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至 4．当地球公转至远日点时(　　) A．地球公转的角速度最慢B．地球自转的线速度最快 C．地球公转的线速度最快D．地球自转的角速度最慢 知识点二　黄赤交角及其影响 1．黄赤交角 (1)定义 ① 面：地球公转轨道面。 ②赤道面：过 并与地轴 的平面。 ③黄赤交角：黄道面与赤道面之间的夹角。 (2)大小：目前约 。 (3)角度关系 ①地轴总是与赤道面垂直，地轴与黄道面之间的夹角约66.5°，与黄赤交角互余。 ②南北回归线的度数＝黄赤交角的度数；南北极圈度数＝90°－黄赤交角的度数。 拓展延伸　黄赤交角变化带来的影响 黄赤交角 回归线 极圈 太阳直射点 热量带 变大 度数变大，向两极移动 度数变小，向赤道移动 南北移动的范围增大 热带、寒带范围变大，温带范围变小 变小 度数变小，向赤道移动 度数变大，向两极移动 南北移动的范围减小 热带、寒带范围变小，温带范围变大 为零 黄道面与赤道面重合，太阳终年直射赤道，地球上无季节变化和昼夜长短变化，以及正午太阳高度的年变化 2.太阳直射点的回归运动 (1)太阳直射点的移动 ①春分日至秋分日期间，太阳直射点位于北半球；秋分日至次年春分日期间，太阳直射点位于南半球。 ②冬至日至次年夏至日期间，太阳直射点向北移动；夏至日至冬至日期间太阳直射点向南移动。 (2)周期： ，即365日5时48分46秒。 公转轨道上二分二至日的判断 (1)连线法 ①连接日心和地心，将该线作为太阳光线。 ②该线与地球表面的交点为太阳直射点(因为太阳光线与该点的地球表面垂直)。 ③观察该点所在的南北半球位置：若在北半球(B点)则为北半球夏至日(太阳直射北回归线)；若在南半球(D点)则为北半球冬至日(太阳直射南回归线)。 (2)看地轴北端的指向：“左倾左冬，右倾右冬”，即地轴北端向左倾斜，左面为冬至(左图B)，向右倾斜，右面为冬至(右图D)。 某杂志发表了一项研究报告，该报告指出：在地球形成初期，一颗偏离正轨的年轻恒星接近太阳，这颗恒星牵引正在形成之中的地球，最终使地球轨道与太阳轨道之间形成一个倾斜角。这个倾斜角就是黄赤交角，它影响太阳直射的范围，对地球的自然地理环境产生了巨大的影响。 1．[地理实践力]在下图中，标出黄道面、赤道面和黄赤交角(∠α)的数值，用“”标注有太阳直射现象的范围。 2．[综合思维]太阳直射的范围与黄赤交角有什么关系？若黄赤交角变为24°，太阳直射点将会如何变化？ 答案　 3．[地理实践力]在下图中标注地球公转方向、自转方向和二分二 ... ...