课件编号21109531

【同步课件】部编版语文五年级上册第三单元快乐读书吧:从前有座山 课件(3课时)

日期:2024-09-18 科目:语文 类型:小学课件 查看:27次 大小:1655536Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 歌曲欣赏:《从前有座山》 你们听过这首歌吗?那你们知道歌曲《从前有座山》背后的故事吗?你又是怎样知道这个故事的? 快乐读书吧:从前有座山 第1课时 阅读提示: 这个片段主要讲述了一个什么故事?(按事情发展的顺序进行概括) 把这个片段里最吸引你的情节或自己最感兴趣、印象最深刻的地方找出来,用横线标出来,认真读一读,细细品味,并在旁边写写感受。 这个故事表达了人们的什么愿望? 从前,有个年轻人,独自种着几亩田过活。他每天天还没亮就起床,吃完了早饭,就带了午饭到田里去耕作。直到太阳落山的时候,他才回家自己做晚饭吃。衣服脏了自己洗,鞋袜破了就自己缝缝补补。 有一天,他到田里去耕作,捡回来一个大田螺。那是一个青艳艳像宝玉一样的田螺,他舍不得吃,就养在灶头旁边的水缸里。水缸里的水变得特别清,看不到一点儿污泥。 第二天晚上,年轻人从田里耕作回来,一进门,就看见灶上热气腾腾的,屋子里也收拾得干干净净、整整齐齐。他揭开锅盖一看,饭做好了,菜也做好了。他感到很奇怪…… 他把这情形告诉了隔壁的老太太。老太太说:“一定是田螺姑娘来帮了你的忙。” 故事的起因: 有一个勤劳的年轻人,在耕作时捡回一个大田螺,养在灶边的水缸里。 故事的经过: 故事的结果: 年轻人耕作回来,发现饭做好了,菜烧好了,屋子也收拾干净了。 隔壁的老太太告诉他是田螺姑娘来帮忙了。 读一读,故事中哪些情节深深地打动了你?说说你的感受。 第二天晚上,年轻人从田里耕作回来,一进门,就看见灶上热气腾腾的,屋子里也收拾得干干净净、整整齐齐。他揭开锅盖一看,饭做好了,菜也做好了。他感到很奇怪…… 他把这情形告诉了隔壁的老太太。老太太说:“一定是田螺姑娘来帮了你的忙。” 现实中真的有田螺姑娘吗?这样的民间故事表达了人们的什么愿望? 现实中没有田螺变成的姑娘。故事中我们能感受到劳动人民对美好生活的向往和追求,这也是许多民间故事所承载的朴素的价值观。 作为一种口头艺术,民间故事一般有固定的类型和重复的段落,这是为了在讲述中方便记忆,同时加深听众的印象。 民间故事往往寄托着人们朴素的愿望:正义却弱小的主人公有可能打败强大的对手;心地善良的穷苦人通过努力可以丰衣足食,过上幸福的生活…… 民间故事的特点: 动人的情节 精彩的人物 美好的情感 《中国民间故事》阅读计划表 阅读篇目 阅读时间(分钟) 阅读收获 《孟姜女的传说》 《赵州桥的传说》 《十二生肖的故事》 《真假夜明珠》 《白娘子》 …… 读书顺序: 建议大家先读中国民间故事(推荐《中国民间故事》这本书),再读欧洲民间故事和非洲民间故事。 阅读建议: ①读懂民间故事的场景和情节:故事的各个部分都写了什么?阅读后,你能试着梳理概括吗?可以用表格或思维导图的形式梳理故事的起因、经过、结果,还可以画出情节推进图。 ②读懂民间故事中人物的特征和关系:请一边阅读,一边写下故事中每个主要人物的重要信息,或者绘制人物性格特点图。 ③读懂中外民间故事的异同:结合小贴士的提示,比较阅读,说说不同地区的民间故事的相同点是什么,为什么会有这些共性,不同点又是什么,这背后会有什么原因。 完成阅读探究单: 阅读探究单1 姓名:_____ 书名:_____ 日期:_____ 故事题目:_____ 故事情节 起因: 经过: 结果: 精彩语句 摘录想象神奇的精彩语句: _____ 阅读探究单2 姓名:_____ 书名:_____ 日期:_____ 故事题目:_____ 主要人物 人物名字: 人物性格: 主要事情: 精彩语句 摘录描写人物的精彩语句: _____ 阅读探究单3 选择读过的两个中外民间故事,并将它们进行比较。它们有什么相似之处和不同之处?(故事情节模 ... ...

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