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课件网) 苏教版小学科学三年级上册第一单元 认识空气 2. 空气有质量 重量和质量 感知空气的质量 掂一掂空塑料袋和装满空气的塑料袋，说一说能否感知出空气是否质量？ 感知空气的质量 利用这些材料设计一个实验，证明空气有质量 空气是否有质量实验设计表 第一步 第三步 第二步 用简单的图画出实验的方法 空气是否有质量实验设计表 我的发现：（请画出平衡尺的状态。） 开始时的平衡尺 后来的平衡尺 我的结论：空气（有/没有）质量。 用电子秤称物体的质量 用电子秤称物体的质量 物体 充气前的皮球 充气后的皮球 质量/克 由此说明：空气有质量 空气有质量 拓展 塑料袋里少量的空气并不重，所以我们感觉不明显。我们这样一间普通教室容纳的空气的质量大约为200千克，大约相当于多少个小朋友的体重？（一个三年级小朋友大约重30千克），而弥漫在天空和地球周围的空气有多重呢？请大家回去查找一下资料。 大气层 大量空气分子 大气压力 练习与拓展 1. 水有质量，石头有质量，空气（ ）。 2. 科学家伽利略证明空气是有 （ ）。 3. 最早证明空气是有质量的科学家是( )。 有质量 伽利略 有质量
