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课件网) 课程标准 岩石圈物质循环 课标解读 岩石圈物质循环 1．运用矿物标本，了解常见的矿物类型，学会简易矿物识别。 2．借助常见的岩石标本，认识常见岩石，理解不同类型岩石的形成过程。 3．通过区域典型案例的探究分析，推断岩石转化过程，学会绘制岩石转化示意图，理解岩石圈物质循环。 运用示意图，说明岩石圈物质循环过程。 区域认知 对于给定的具体区域，能够结合区域环境特征，分析矿产、岩石的分布及其形成。 综合思维 结合现实中有关岩石圈的真实问题，能够运用自然环境各要素的物质运动和能量交换过程，多要素综合分析岩石圈物质循环过程。 人地协调观 对于特定的区域环境，能够分析矿产、岩石与人类活动的关系，针对人类利用矿产资源中存在的问题作出科学的决策。 地理实践力 能够在野外独立辨认露头地层的岩石名称，并判断其包含的基本矿物；能够在地理实践中表现出较强的行动能力。 核心素养 岩石圈物质循环 探究-河南安阳殷墟后母戊鼎 铜是大自然对人类的馈赠。对铜进行加工，如加入适量的锡变成青铜，就可以用来制作工具和礼器。河南安阳殷墟出土的后母戊鼎，重达875千克，是迄今世界上出土的最大、最重的青铜礼器。在自然界，更多的化学元素以化合物的形式存在，它们为人类提供了丰富的生产生活资料。 为什么人类使用铁器要晚于铜器？ 人类最早利用的铜来自孔雀石，这在历史上人类居住地比较常见，但天然铁矿石非常稀少，人类最早发现的铁是从天空落下来的陨石； 铜的熔点比铁低很多，当时主要燃料燃烧提供的温度不能达到炼铁的程度；铁容易氧化生锈，冶炼技术比铜复杂，生铁质地脆，只能做粗笨的器具，铜加工相对简单。 想一想，化学元素、矿物、岩石、岩石圈四者之间，具有怎样的关系？ 化学元素(单质化合物) 矿物(结合体) 岩石(相互转化) 岩石圈 CONTENTS （一）矿物 岩石圈的物质组成 矿物是由地质作用形成的、一般为结晶态的天然化合物或单质。 矿物具有相对固定的化学成分和确定的晶体结构，在一定的物理化学条件下保持稳定，是组成岩石的基本单元。 自然界已发现的矿物达3000多种，常见的有五六十种。 绝大多数矿物以固态形式存在。 自然界最多的矿物是石英(SiO2)。 目前，能被利用的矿物有200多种。随着科学技术的发展，我们能够利用更多种类的矿物。 阅读-常见矿物的简易识别 不同矿物，物理、化学性质多不相同， 如结晶形态、颜色、条痕、透明度、光泽、硬度、密度、磁性等。 透明的六棱柱， 两端呈六棱锥状； 多为透明的正方体； 通常为斜方六面体，无色透明的方解石俗称“冰洲石”。 代表矿物 硬度等级 简要说明 滑 石 1 指甲能轻易地在其上划出痕迹 石 膏 2 指甲能较容易地在其上划出痕迹 方解石 3 多为透明或半透明晶体，指甲在其上划不出痕迹，但曲别针可以划出痕迹 萤 石 4 常为多种颜色的半透明晶体，小刀可以轻易地在其上刻画出痕迹 磷灰石 5 小刀可以在其上刻画出痕迹 长 石 6 一般小刀很难刻画，但玻璃可以在其上刻画出痕迹 石 英 7 能够在玻璃和普通钢铁上刻画出痕迹 黄 玉 8 多为晶体，宝石类矿物，能在石英上刻画出痕迹 刚 玉 9 多为晶体，宝石类矿物，能在黄玉上刻画出痕迹 金刚石 10 自然界最硬的矿物，宝石，能在其他矿物上刻画出痕迹 摩斯硬度计 活动-矿物 根据所学知识，并查阅资料，完成相关任务。 区分石膏、方解石、石英等矿物，可使用哪些方法？ 在实验室环境下，还可以通过偏光显微镜观察内部结构来区分它们。 硬度低，指甲可刻动，可撕成薄片，呈纤维状、粒状。 石膏 小刀易刻动，锤击成菱形碎块，滴加稀盐酸后冒泡。 方解石 不能被小刀划出刻痕，滴加稀盐酸后不会冒泡。 石英 活动-矿物 观察磁铁矿、赤铁矿 ... ...
