【核心素养目标】专题2 项目2 任务1《叠袜子、毛巾》课件+教案+素材-湘教版《劳动实践指导手册》二上

(课件网) 第六课时 衣物收纳 叠袜子、毛巾 （湘教版）二年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 05 课堂练习 06 课堂总结 07 板书设计 04 知识拓展 课后作业 08 单元导读 小学生，讲礼仪，仪表整洁有朝气。勤动手，学整理，衣物收纳真神奇。 单元目标 实践目标 1.掌握叠毛巾、袜子的方法和要领。 2.掌握叠裤子、T恤的方法和要领。 3.会分类收纳自己的衣物。 4.养成及时整理、收纳衣物的好习惯。 项目：衣物收纳 单元导读 整理和收纳有着神奇的力量。及时将衣物整理收纳，不仅能让房间变得干净整洁，还能让自己的心情变得更好，生活也会充满乐趣。 单元导读 任务清单 任务1 叠袜子、毛巾 任务2 叠裤子、T恤 任务3 分类收纳衣物 单元导读 工具材料 袜子 毛巾 T恤 单元导读 工具材料 裤子 衬衫 羽绒服 单元导读 工具材料 收纳盒 衣柜 教学目标 通过叠袜子、毛巾等日常劳动，理解劳动对于个人生活的重要性，以及劳动在社会生活中的价值。 01 02 学会叠袜子、毛巾的基本步骤和方法，提高手眼协调能力和实际操作能力，并提高生活技能。 03 在叠袜子、毛巾的过程中，注重细节，追求整齐美观，养成定期整理个人物品的习惯，保持生活环境的整洁和有序。 04 劳动能力 劳动精神 劳动习惯与品质 劳动观念 在学习和实践叠袜子、毛巾的过程中，能够培养出积极的劳动态度和精神，并运用到生活中。 新知导入 小小的袜子必须成双成对哟！我们要叠好袜子，别让它们各自“藏”起来。 洗脸的、洗澡的、擦手的……家里的毛巾可多啦!长长短短的毛巾也需要叠整齐。 任务1 叠袜子、毛巾 新知导入 唱儿歌 小袜子，对整齐。点点头，弯弯腰。张开我的大嘴巴，啊呜一口吃掉它。我的袜子叠好啦！ 袜子歌 新知导入 唱儿歌 毛巾被，长又长，平平整整铺床上。 轻轻捏起两个角，沿着长边走的忙。 找到他的好朋友，对齐落下不能慌。 再次捏起两个角，找到朋友抱一抱。 朋友不多再来找，八个朋友哈哈笑。 毛巾歌 新知导入 探究新知 学一学 边做边学 叠袜子 袜子主要由袜口、袜身、袜头、袜跟这4部分组成。 袜口 袜身 袜跟 袜头 探究新知 学一学 边学边做 如何才能将袜子配对，叠得美观又整齐呢？ 小贴士 叠袜子虽然看似是一项简单的任务，但正确地叠放不仅可以节省空间，还能让衣物看起来更加整洁有序。 叠袜子时的注意事项 小贴士 1.分类叠放： 将相同类型、颜色或材质的袜子放在一起叠放，这样更容易找到需要的袜子，也保持了衣柜的整洁。 叠袜子时的注意事项 小贴士 2.折叠方法： 采用一致的折叠方法，这样叠放的袜子既节省空间又外观整齐。 3.避免混放： 避免将不同家庭成员的袜子混放在一起，以免造成混淆或交叉感染。 叠袜子时的注意事项 探究新知 做一做 方法一：十字交叉法 体验场 探究新知 做一做 方法二：套入法 体验场 探究新知 做一做 体验场 毛巾是我们生活中的必需品，用完毛巾后，怎样才能将它叠好呢？ 探究新知 做一做 体验场 方法一：方正叠法 探究新知 做一做 体验场 方法二：卷入法 （1）拿出一条毛巾，铺平整。 （2）把右侧一角向上折，和上边线平齐。 探究新知 做一做 体验场 （3）从下方向上折到中线的位置。 （4）左侧向右侧卷起来。 探究新知 做一做 体验场 （5）卷到只剩下一个小三角时，把小三角掖到卷筒里。 探究新知 做一做 体验场 你喜欢哪种叠法？你还知道哪些叠袜子、叠毛巾的方法？动手试一试吧！ 小贴士 重叠法： 叠袜子的其他方法 将袜子平放并重叠在一起（注意脚后跟的方向） 将左右两侧分别往中间处对折 将右侧部分塞进第一个袜子罗口 小贴士 菠萝毛巾折法： 叠毛巾的其他方法 知识拓展 看看“袜子”的发展，古代人穿的袜子。 今天我们穿鞋一般要穿 ... ...