3.5人眼看不见的光(含答案)2024-2025学年苏科版物理八年级上册

苏科版（2024）物理八年级上册同步练习--3.5人眼看不见的光 一、知识梳理 （一）、红外线和紫外线 1.两种看不见的光：红外线、紫外线． 2.概念： ⑴将温度计放在红光的外侧，发现温度计的示数在上升，这表明在红光的外侧存在一种不可见光，我们把这种不可见光叫做红外线． ⑵将荧光物质放在紫光的外侧，荧光物质能发光，说明在紫光的外侧存在一种不可见光，这就是紫外线． 3.特点：红外线能使被照射的物体发热，即具有热效应；紫外线能使荧光物质发光． 4.研究方法：利用转化法来观察不容易观察的现象． （二）、红外线和紫外线的应用和防护 1.一切物体都在不停地发射红外线．物体的温度越高，辐射出的红外线越多越强．同样，人体也在不停地发出红外线. 红外线的应用：红外探测器、红外照相机、红外夜视仪、红外制导导弹等都是利用物体温度不同，辐射的红外线不同而工作的． 2.紫外线在生活中也有很多应用，如医院常用紫外线灯灭菌、验钞机利用紫外线验钞；适当的紫外线照射对人体是有益的，过量的紫外线照射对人体却是有害的，它能引发白内障，导致皮肤过早衰老，甚至发生癌变． 二、同步练习 1．在抗击“新冠肺炎”疫情期间，全国人民自觉隔离在家，收看电视中有关“白衣逆行”的英雄事迹，在开启、关闭电视时，可以通过遥控器实现，遥控器发出的光是（　　） A．红光 B．红外线 C．紫光 D．紫外线 2．下列设备中利用紫外线制成的是（ ） A．遥控器 B．验钞机 C．夜视仪 D．火情侦测仪 3．关于红外线下列说法正确的是（　　） A．0℃以下的物体不发出红外线 B．红外线是可以被人眼直接观察到的光 C．不同物体辐射的红外线强度相同 D．温度越高的物体辐射出的红外线越强 4．小明的妈妈是一位医生，暑假里他去医院找妈妈，看到医务人员工作时所采取的一些措施和用到的器械中，包含着许多物理知识。下列解释不合理的是（　　） A．牙医利用超声波来清洗牙齿 B．借助听诊器检查病情，是因为它能够提高声音的音调 C．热谱图是根据人体发出的红外线来诊断病情的 D．水银体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的 5．下列关于超声波与次声波、红外线与紫外线的说法中，正确的是（　　） A．正常人听不到超声波和次声波，但可以看到红外线和紫外线 B．超声波与次声波、红外线与紫外线在真空中的传播速度相同 C．“倒车防撞雷达”利用的是超声波来探测障碍物与车之间距离的设备 D．人体受到过量的紫外线照射会导致皮肤灼伤，所以紫外线没有利用的价值 6．当前在我们进校园时，安保人员经常使用一种叫“额温枪”的测温仪器，只要把“枪口”对准人的额头或手腕，“枪尾”的显示屏就能显示人体的温度。“额温枪”测温利用的是（　　） A．额温枪发出的红外线 B．人体发出的紫外线 C．额温枪发出的超声波 D．人体发出的红外线 7．有了光，自然界才绚丽多彩。下列有关光的说法中正确的是（　　） A．光的三原色是红、黄、蓝 B．电视机遥控器是利用红外线工作的 C．紫外线照射对人体有害，因此我们不能让紫外线照射 D．电影屏幕选白色布料，是因为白色面料能反射所有色光 8．如图所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能让温度计的示数明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域是（　　） A．区域①区域③ B．区域②区域③ C．区域③区域① D．区域①区域② 9．色光的三原色是指 三种色光； 能使荧光物质发光。 10．红外线和紫外线经常被应用在电子产品中，它们都属于 （选填“可见光”或“不可见光”）。家中的空调遥控器是靠 （选填“红外线”或“紫外线”）来实现对空调的遥控的。 11．生命探测仪利用感知 （选填“红外线”或“紫外线”）差异来判断不同的目标，因此在黑暗中也能确定生命体；声呐是一种利用回波信 ... ...