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课件网) 1、车一般由（ ）、（ ）、（ ）及（ ）等部分组成 2、在设计制作小车时我们可以用（ ）制作 3、在设计制作小车时，我们可以用（ ）做车身，用（ ）做车轮 4、小车的车轮要做成（ ）形，且能灵活转动。 1、车一般由（车身）、（车轮）、（动力）及（控制）等部分组成 2、在设计制作小车时我们可以用（身边的材料）制作 3、在设计制作小车时，我们可以用（纸盒）做车身，用（瓶子盖）做车轮 4、小车的车轮要做成（圆）形，且能灵活转动。 改进小车 上节课，我们制作了很多小车，那么你的小车制作的怎么样需要做什么呢？ 下面我们来试车 作品展示 你在试车过程中遇到了什么问题，怎么解决的？ 作品展示 试 车 试一试，看看小车有什么问题。找一找原因，提出修改方法。 我的车为什么总跑歪(wāi)了？检查车轴歪了吗？ 是不是车重一些，跑得就远一些？ 看来我的车轮 子还不够灵活！ 记录： 讨论： 根据改进方案，改进小车，自行测试，反复改进，直至达到最佳效果。 改进方案3 一、小车问题：车飞起来了 二、原因：车子轻 三、我们的改进方法：给车身加重物 改进图 改进方案4 一、小车问题：车子容易倒 二、原因：车轮与地面的摩擦力小 三、我们的改进方法：给车轮上增大摩擦力，如缠上橡皮筋 改进图 改进图 改进方案5 一、小车问题：行驶不走直线 二、原因：车轴不正 三、我们的改进方法：重新调整车轴位置再进行测试 改进图： 改进方案6 一、小车问题：小车跑不快 二、原因：车身阻力大 三、我们的改进方法：把车身设计成流线型 改进图 改变轮轴的光滑度和左右距离、小车的重量等方法可以改变小车的运动状态，影响小车的运动效果。 小结： 评一评，哪辆小车跑得远？哪些经验值得我们学习？ 赛 车 检测标准： 1是否用身边的材料 2是否美观 3能否顺着斜坡向下运动 4是否能够行驶的很远 这辆车的美观程度较差 这辆车比较美观，但是行驶的距离不远。 这辆车的其它都好，唯一一点是不走直线 这辆车的速度还好，但是侧翻了 这辆车可能太轻了，飘起来了 这辆车就是动力略不足 这辆车是本次比赛的冠军，符合所以条件。 交流: 观察其他组的小车，对比自己的小车，有哪些优缺点？哪些经验值得我们学习？ 看！他们组的车与我们的都不同，是轮转轴不转！ 主要原因：车轮与车轴的连接方式，可能孔洞过大，可能是没有紧密连接等等 交流: 观察其他组的小车，对比自己的小车，有哪些优缺点？哪些经验值得我们学习？ 他们组的车轮更宽，这样可以…… 主要原因：小车的轮胎很宽，可以增大摩擦，增加小车的稳定性。 交流: 观察其他组的小车，对比自己的小车，有哪些优缺点？哪些经验值得我们学习？ 我们组的车轴非常光滑，这样…… 主要原因：车轴非常光滑，车轴和车轮的摩擦力小，使小车行驶更顺畅。 交流: 观察其他组的小车，对比自己的小车，有哪些优缺点？哪些经验值得我们学习？ 我们组的车轴改为流线型…… 主要原因：小车设计成流线型的车型，可以使空气带来的阻力降低。 交流: 观察其他组的小车，对比自己的小车，有哪些优缺点？哪些经验值得我们学习？ 橡皮筋如果1个短，可以增加…… 主要原因：用橡皮筋作小车的动力时，橡皮筋缠绕的圈数越多，产生的动力就越大。 交流: 观察其他组的小车，对比自己的小车，有哪些优缺点？哪些经验值得我们学习？ 看！他们组的车与我们的都不同，我们车身质量减轻了。 主要原因：用气球作动力时，可以用泡沫塑料或矿泉水瓶作车身，减小车身的质量。 1、在小车试跑中，我们要及时发现（ ）并改正 2、小车跑歪了，我们的改进方法是重新（ ），注意对齐 3、小车跑不远的原因可能是车轮灵活问题，轮子（ ），车子（ ） 4、小车车轴越（ ）， ... ...
