/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 1.6 物质的分离（第1课时） 分层练习 科学观念：了解结晶；了解结晶的主要方式（蒸发结晶和冷却热的饱和溶液结晶）；了解不同结晶方式的适用条件。 科学思维：理解结晶的两种方法与溶解性随温度变化特点的关系，提高学以致用的能力。 探究实践：通过“硫酸铜晶体培养”等小组实验，了解结晶的两种主要方式，提升操作、观察、归纳的能力。 态度责任：体验分工合作的乐趣；感受学习过程的快乐，激发学习和探究的兴趣。 01 晶体及结晶 1．下列现象中，属于结晶的是（ ） A．将水放入冰箱冷冻室内制冰块 B．冬天从盐湖水中捞碱 C．熔化的玻璃冷却 D．碘蒸气凝华为固态碘 2．下列关于结晶和晶体的说法，正确的是（ ） A．从溶液中析出的晶体一定有结晶水 B．把溶液的溶剂蒸发一些一定会有晶体析出 C．升高温度后，饱和溶液一定变为不饱和溶液 D．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是饱和溶液 3．下列有关溶液结晶的说法中，错误的是（ ）。 A．升高某饱和溶液的温度，可能会有晶体析出 B．有晶体析出的溶液，此时不一定是饱和溶液 C．降低某饱和溶液的温度，不一定有晶体析出 D．恒温下蒸发少量某溶液中的溶剂，不一定有晶体析出 02 结晶的方法 1．（2023八上·东阳月考）要想从食盐溶液中得到食盐晶体，可采取的方法是（ ) A．蒸发溶剂 B．冷却热饱和溶液 C．倒掉部分溶液 D．升高温度 2．（2023八上·长兴月考）在较高温度下，某溶液所含硝酸钾和氯化钠都已经接近饱和当其冷却至室温时，析出的晶体经检验几乎不含氯化钠这是因为（ ） A．氯化钠的溶解度比硝酸钾小 B．氯化钠的溶解度比硝酸钾大 C．氯化钠的溶解度受温度变化小 D．氯化钠的溶解度在室温时更大 3．（2023八上·柯桥月考）从混有少量硝酸钾的食盐晶体中提取较纯的食盐，可供选择的实验步骤有：①在较高的温度下制成该晶体的饱和溶液；②在常温下制成该晶体的饱和溶液；③升高溶液温度不断蒸发水分，直到大量固体析出；④降温至有较多量晶体析出；⑤过滤。正确的操作步骤是（ ） A．①④⑤ B．①④ C．②③ D．②③⑤ 4．生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”。结合下表数据，下列说法正确的是（ ） 温度 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ 氯化钠 35.7g 35.8g 36.0g 36.3g 36.6g 37.0g 37.3g 37.8g 碳酸钠 7.1g 12.5g 21.5g 39.7g 49.0g 48.7g 46.5g 45.8g A．碳酸钠的溶解度比氯化钠大 B．“夏天晒盐，冬天捞碱”分别利用了蒸发结晶和降温结晶的原理 C．40℃时，100.0g碳酸钠的饱和溶液中含有49.0g碳酸钠 D．碳酸钠的溶解度随温度升高而增大 03 晶体的制备 1．（2023八上·诸暨期中）如图所示，小滨在学习“硫酸铜晶体的制备和生长”实验后，取一小块硫酸铜晶体作为晶种，用一根线绑住放入一杯硫酸铜溶液中静置。第二天小滨发现，晶种消失了。不考虑溶剂的蒸发及室温的变化，有关这次实验的说法正确的是（ ） A．放入晶种前的硫酸铜溶液一定不是饱和溶液 B．放入晶种后的硫酸铜溶液一定是饱和溶液 C．硫酸铜晶体的溶解度随温度升高而降低 D．放入晶种前硫酸铜溶液的溶质质量分数比放入晶种后的大 1．小东同学在实验室里配置了一杯80摄氏度的硫酸铜饱和溶液，用滴管吸取一滴该溶液，滴在凹穴玻片上，过了一会儿小东同学在凹穴玻片上会观察到（ ） A．有白色晶体析出 B．溶液颜色变浅 C．有蓝色晶体析出 D．全是白色溶液 2．下列关于结晶和晶体的说法，错误的是（ ） A．饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍然是饱和溶液 B．降低饱和溶液的温度不一定有晶体析出 C．从溶液中析出的晶体不一定有结晶水 D．从饱和的硫酸铜溶液里结晶析出的胆矾（CuSO4·5H2O）是混合物 3．我国是世界上产盐最 ... ...
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