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课件网) 桂花雨 课前导入 同学们，上一课时我们一同走进了《桂花雨》的世界，领略了桂花的迷人香气和作者的独特情感。今天，我们将继续这场美妙的旅程，深入挖掘课文中的精彩内容。 还记得那些盛开在故乡的桂花树吗？那阵阵香气仿佛还在我们鼻尖萦绕。在这节课中，我们将一同去捡拾那些飘落的桂花，感受那份纯真的快乐；我们将一同回忆与母亲共同摇桂花的温馨场景，品味那份深深的亲情；我们还会一同制作桂花茶和糕饼，体验那份传统的美好。 更重要的是，我们要一起探寻作者如何通过桂花这一平凡的景物，表达出对家乡的深深思念和无限眷恋。让我们一起跟随作者的笔触，走进那个充满桂花香的故乡，去感受那份浓浓的乡愁和深深的情感。 现在，就让我们翻开课本，开始今天的《桂花雨》之旅吧！ 1.可是桂花的香气，太迷人了。 2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十 几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 3.全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 我们都知道桂花芬芳馥郁，请你从文中找出作者描写桂花香的句子吧！ 品读课文 重读课文，说说文中蕴含着作者怎样的情感。 这段文字通过对桂花树样子的描述和与梅树的对比，以及对桂花花的细致观察和感受，成功地展现了桂花的独特魅力和作者对它的深厚情感。这种朴素而真实的情感表达，让读者能够感同身受地体验到桂花的美丽和香气带来的愉悦感受。 双重否定表肯定 这段文字通过对桂花盛开的描述和“摇桂花”习俗的展示，生动地展现了桂花的美丽和香气，以及人们与桂花之间的深厚情感。这种描写方式不仅让读者感受到了桂花的魅力，也增强了读者对传统文化的认同感和自豪感。 此外，“浸”字还具有一定的诗意和象征意义。它让读者联想到被水包围、被自然环绕的感觉，从而引发人们对自然、对生活的美好向往和珍视。这种情感的共鸣和升华，使得“浸”字在整段文字中起到了画龙点睛的作用。 “浸”字原意是指液体渗入或淹没某个物体，但在这里，它被用来形容桂花香气的弥漫和渗透。这个字的使用非常生动，仿佛让读者能够感受到香气不仅是在空气中飘荡，而是像水一样，无孔不入地渗透到了每一个角落，每一个家庭，甚至每一个人的心中。 “浸”字在这里有几个层面的含义。首先，它传达了桂花香气之浓烈和扩散力之强。这种香气不仅仅是轻飘飘地浮在空气中，而是深深地、彻底地“浸”入了周围的环境，使得人们无法忽视它的存在。其次，“浸”字还表现了桂花与人们生活的紧密联系。香气“浸”入人们的家中，不仅带来了嗅觉上的享受，也营造了一种温馨、舒适的氛围，使得人们感到与桂花之间的距离更近，更亲密。 双重否定表肯定 这段文字通过对桂花盛开的描述和“摇桂花”习俗的展示，生动地展现了桂花的美丽和香气，以及人们与桂花之间的深厚情感。这种描写方式不仅让读者感受到了桂花的魅力，也增强了读者对传统文化的认同感和自豪感。 此外，“浸”字还具有一定的诗意和象征意义。它让读者联想到被水包围、被自然环绕的感觉，从而引发人们对自然、对生活的美好向往和珍视。这种情感的共鸣和升华，使得“浸”字在整段文字中起到了画龙点睛的作用。 “浸”字原意是指液体渗入或淹没某个物体，但在这里，它被用来形容桂花香气的弥漫和渗透。这个字的使用非常生动，仿佛让读者能够感受到香气不仅是在空气中飘荡，而是像水一样，无孔不入地渗透到了每一个角落，每一个家庭，甚至每一个人的心中。 “浸”字在这里有几个层面的含义。首先，它传达了桂花香气之浓烈和扩散力之强。这种香气不仅仅是轻飘飘地浮在空气中，而是深深地、彻底地“浸”入了周围的环境，使得人们无法忽视它的存在。其次，“浸”字还表现了桂花与人们生活的紧密联 ... ...
