(
课件网) 小数乘法估算 问题解决 西南师大版五年级上册第一单元 小数乘法 一、复习引入 复习旧知 1.不计算，看谁连的快。 5.2×3.2 1.7×6.2 10.54 14.94 16.64 二、探究新知 阅读与理解 妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.6元;还买了0.8 kg肉,每千克26.4元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗 90元够买2袋大米和0.8kg的肉吗？ 整理信息 商品 单价/元 数量/千克 总价/元 大米 30.6 2 肉 26.4 0.8 分析与解答 商品 单价/元 数量/千克 总价/元 大米 30.6 2 61.2 肉 26.4 0.8 21.12 共82.32元 方法一：精确计算 82.32＜90 答：剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋。 分析与解答 商品 单价/元 数量/千克 总价/元 大米 30.6≈31 2 ＜62 肉 26.4≈26 0.8 ＞20.8 大约82.8元 方法二：四舍五入法估算 82.8＜90 答：剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋。 分析与解答 商品 单价/元 数量/千克 总价/元 大米 30.6＜31 2 ＜62 肉 26.4＜27 0.8 ＜27 89元 方法三：全部往大估 89＜90 答：剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋。 分析与解答 对比三种估算方法，有什么不同？你更欣赏哪一种？ 第二、三种都是估算的方法，这两种方法又有什么不同？ 延伸 商品 单价/元 数量/千克 总价/元 大米 30.68 2 肉 26.49 0.84 ＜31 ＜27 ＜1 ＜62 ＜27 ＜89 还能用估算解决吗？ 还可以怎样修改数据，估算的结果也一样？ 延伸 仔细观察我们刚才改变的数据，你发现它们有什么相同点？ 阅读与理解 妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.6元;还买了0.8 kg肉,每千克26.4元。剩下的钱还够买一盒20元的鸡蛋吗 80元够买2袋大米和0.8kg的肉吗？ 分析与解答 商品 单价/元 数量/千克 总价/元 大米 30.6＜31 2 ＜62 肉 26.4＜27 0.8 ＜27 89元 全部往大估 全部往小估 商品 单价/元 数量/千克 总价/元 大米 30.6 2 肉 26.4 0.8 ＞30 ＞25 ＞60 ＞20 80 （不合适） 延伸 仔细观察我们刚才改变的数据，你发现它们有什么相同点？ 回顾与反思 在估算方法的选择上，你有什么感想吗 今天我们学习了估算解决问题，和前面我们学习的积的近似数相比，有什么相同点和不同点？ 三、巩固提升 练习提升 1.辨一辨（能用估算解决的画√，只能用精确计算的画×） （1）五(2)班有40人，冰淇淋2.5元/个，每人一个，一共要带多少钱？ （2）五(4)班有30人，冰淇淋2.5元/个，每人一个，带了100元要找多少钱？ （3）五年级有298人，冰淇淋2.98元/个，每人一个，带900元够吗？ （4）五年级有102人，冰淇淋3.28元/个，每人一个，带300元够吗？ （√） （×） （×） （√） 什么类型的题目更适合用估算解决问题？ 估算时，怎么确定结果够还是不够？ 练习提升 我们国家规定，每个小学生在教室里面需要的面积是1.15平方米。请你估测一下，我们的教室是否符合国家标准？ 教室地面被分割成1.05米×1.05米的正方形，靠墙还有宽0.25米的外框。 练习提升 你能自己出一道用估算解决的问题吗？尝试写下来并解答。 四、总结与反思 今天的学习，你有什么收获吗 ... ...
