1.1发现细胞— 生物北师大版（2019）必修一 课时训练（含答案）

1.1发现细胞———2025届高一生物北师大版（2019）必修一 同步课时训练 学校：_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。下列叙述错误的是( ) A.科学家罗伯特·虎克通过观察木栓组织，发现并命名了细胞 B.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来 C.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性 D.科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞” 2．细胞学说的建立有力地推动了生物学的发展，因此恩格斯将其誉为19世纪自然科学三大发现之一。下列相关分析错误的是( ) A.细胞学说的建立使生物学研究从细胞水平进入分子水平 B.细胞学说的建立过程中，施旺和施莱登运用了不完全归纳法 C.细胞学说提示了动植物的统一性，为生物进化理论提供依据 D.细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞等水平的认知过程 3．生物界的细胞既有统一性又具有多样性。下列相关叙述错误的是( ) A.自然界中的生命都是由细胞构成的 B.同一生物个体内细胞类型多种多样，执行各自特定功能 C.所有细胞都具有C、H、O、N等基本元素 D.不同细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质 4．细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关叙述正确的是( ) A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 B.德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞” C.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 D.施莱登通过观察和分析所有植物细胞提出了植物细胞学说 5．下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( ) ①HIV ②桔子树 ③灵泉寺山上所有鸟 ④观音湖中所有鲫鱼 ⑤一大片桔子树树林 ⑥某池塘中所有生物 ⑦一个桔子 ⑧人体内的血液 ⑨传出神经元 ⑩细胞内的水、蛋白质 A.①⑩⑨⑧⑦②④③⑥⑤ B.⑩⑨⑧⑦②④⑥⑤ C.⑩⑨⑧⑦②③⑥⑤ D.⑨⑧⑦②④⑥⑤ 6．下列关于细胞学说创立过程及意义的叙述，不正确的是( ) A.细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺 B.细胞学说其内容之一是一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成 C.“细胞通过分裂产生新细胞”是由魏尔肖总结出来的 D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 7．下列有关细胞学说和生命系统的叙述，正确的是( ) A.细胞学说使生物学研究进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础 B.细胞学说揭示了所有生物体的统一性和多样性 C.人体的皮肤和迎春的叶都属于生命系统的“系统”层次，是每种生物个体都具备的 D.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物 8．下列关于细胞学说建立过程的叙述，不正确的是( ) A.英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了“细胞” B.德国科学家施莱登和施旺通过实验观察归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的” C.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”，对细胞学说进行了修正补充 D.细胞学说打破了植物学和动物学之间的壁垒，阐明了生物界的统一性和多样性 9．细胞学说是现代生物学基础理论之一，具有极为重要的意义。细胞学说的建立漫长而曲折，凝聚了多位科学家的不懈努力，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。相关叙述正确的选项是( ) A.列文虎克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞 B.罗伯特．胡克用自制的显微镜观察到了不同形态的细菌 C.马尔比基用显微镜观察了动植物的微细结构，如细胞膜和细胞质 D.耐格里通过观察多种植物分生区细胞，发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 10．下列关于细胞学说的建立过程及内容的叙述正确的有几项( ) ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所 ... ...