人教版三年级下册数学《长方形、正方形面积的计算》课件(共15张PPT)

(课件网) 人教版小学数学 三年级下册 长方形、正方形面积的计算 什么叫面积？常用的面积单位有哪些？ 常用的面积单位有： 平方厘米、平方分米、平方米 物体表面或平面图形的大小，叫做它们的面积。 复习 8厘米 6厘米 1.边框需要多长的木条？ 2.需要多大面积的玻璃？ （6+8) × 2=28（厘米） 1cm 导入 长方形的面积是2平方厘米 长方形的面积是3平方厘米 长方形的面积是4平方厘米 长方形的面积是6平方厘米 长方形的面积=包含单位面积的个数 探究一 5厘米 3厘米 一个长方形长5厘米、宽3厘米,你能求出它的面积吗？ 15平方厘米 5厘米 3厘米 5 × 3=15（平方厘米） 摆后数一数，可以知道一共有15个1平方厘米的正方形。所以它的面积是15平方厘米。 还可以这样摆： 每行摆5个，可以摆3行。算出它的面积是5×3等于15平方厘米。 探究二 学习任务一： 长方形的面积 长方形包含单位面积的个数 长 宽 一行摆的个数 行数 = = × × 其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？。 长方形 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 1号 2号 3号 4号 5号 1 2 3 4 5 探究、验证 学习任务二：用1平方厘米的正方形摆一摆，边操作边填表 2 1 2 4 2 8 6 4 24 3 7 21 10 2 20 通过探究，我们验证了长方形的面积与它的长和宽是什么关系？ 长方形的面积=长×宽 长= 宽= 面积= 长= 宽= 面积= 正方形的面积=边长×边长 探究四 先量一量，再计算它们的面积（P60例3） 10平方厘米 2厘米 5厘米 4厘米 4厘米 16平方厘米 边长 边长 5× 2=10（平方厘米） 4× 4=16（平方厘米） 知识拓展 长 宽 面积 巩固应用 需要多大面积的玻璃？ 8厘米 6厘米 8× 6=48（平方厘米） 答：需要48平方厘米的玻璃。 巩固应用 9× 4=36（平方厘米） 5× 5=25（平方厘米） 7× 2=14（平方厘米） （P62 练习十三 第1题） 巩固应用 30× 21=630（平方厘米） （P62 练习十三 第1题） 一张长方形纸，如下图。 （1）它的面积是多少平方厘米？ （2）如果从这张纸上剪下一个最大的正方 形，这个正方形的面积是多少？ 30厘米 21× 21=441（平方厘米） 答：它的面积是630平方厘米。正方形的面积是441平方厘米。 巩固应用 （P62 练习十三 第1题） 花园里有一个正方形的池塘，它的周长是40米，面积是多少？ 40 ÷4=10（米） 10 ×10=100（平方米） 答：面积是100平方米。 说一说，本堂课你有什么收获？ 课堂小结