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课件网) 第12课 实现人生价值 第三单元 坚持唯物主义 在奉献中实现人生价值 一、树立正确的价值观 微视频 追求人生价值 案例导入 小张在选择职业时，没有盲目追求高薪或热门行业，而是基于自己对社会贡献的渴望和对教育事业的热爱，选择成为一名乡村教师。他的价值观中，帮助他人成长、促进教育公平比个人经济利益更为重要。 陈女生的人生目标是成为一名科学家，致力于解决人类面临的健康问题。他深知这是一条充满挑战的道路，但为了实现这一目标，他甘愿付出时间、精力和汗水。他的价值观中，对科学的热爱和对人类福祉的追求超越了一切个人利益，成为他不断前行的动力。 同学们，思考一下：价值观在人的发展中具有怎样的作用 我们该怎样才能实现人生价值 价值观是人生的向导。价值观是人们对于事物价值的总的看法和根本观点。人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的根本观点。人生观的核心问题是价值观问题,价值观影响一个人的理想信念、生活目标,影响人们对人生目的、人生意义、人生道路等问题的周考和选择。价值观不同,人们在面对公与私、义与利、苦与乐、生与死等冲突时作出的选择也不同。 1.价值观的导向作用 在一定社会的各种价值观中,居于核心地位、起着主导作用的价值观是核心价值观。核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求体现着一个社会评判是非曲直的标准,是一个民族赖以维系的精神纽带是一个国家共同的思想道德基础,是最持久、最深层的精神力量。 1.价值观的导向作用 富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。 是社会主义核心价值观的基本内容。 它回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。它告诉我们中国特色社会主义事业到底追求什么、要向着什么方向走,为我们提供了价值判断和价值选择的根本标准,引导我们明大德、守公德、严私德。 2.广泛践行社会主义核心价值观 核心价值观引领前行 中华民族历来有崇尚道义的传统。孔子强调“君子喻于义,小人喻于利”,孟子说过“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也”,这种重义轻利的义利观在中国历史上影响深远。宋代范仲淹的“先天下之忧而忱,后天下之乐而乐”,清代林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,展现了中国人天下为公、担当道义的观念体现出浓厚的家国情怀、强烈的社会责任感。 2.广泛践行社会主义核心价值观 青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,是价值观形成和确立的重要时期。我们要重视良好价值观的养成努力践行社会主义核心价值观,扣好人生第一粒扣子;努力身体力行,将社会主义核心价值观推广到全社会中去,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦凝聚强大的青春能量。 2.广泛践行社会主义核心价值观 要把社会主义核心价值观落细、落小、落实。新时代青年要将社会主义核心价值观转化为人生的价值准则,使其成为一言一行的基本遵循、日常的行为准则,切实做到勤学、修德、明辨、笃实。勤学以增智修德以立身、明辨以正心、笃实以为功,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 2.广泛践行社会主义核心价值观 2.广泛践行社会主义核心价值观 新华社《手绘漫画丨五四，致青春 》 广大青年树立和践行社会主义核心价值观,要在以下几点上下功夫。 一是要勤学,下得苦功夫,求得真学问。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。 二是要修德,加强道德修养,注重道德实践。既要立意高远,又要立足平实。要立志报 ... ...
