中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版八上科学§4.7电路分析与应用（1）教学设计 课题 4.7电路分析与应用（1） 单元 四 学科 科学 年级 八上 教材分析 本节内容为浙教版八上第四章第7节，也是本章的最后一节综合课，它是建立在电流、电压、电阻及欧姆定律等知识的基础上的综合应用，本节内容的学习可使学生系统地掌握电路中电流、电压和电阻的特点，同时也是后续电能和电功率等的基础；在电学中具有十分重要的地位。本节内容主要分析串联电路和并联电路的电流、电压、电阻的特点，并利用串联电路的分压和并联电路的分流来解决相关的电路问题。 本节内容拟用2课时完成教学，第1课时主要介绍串联电路的电流、电压及电阻特点并用之解决相应问题；第2课时主要介绍并联电路中电流、电压、电阻的特点，并用之解决相应问题。 学习目标 科学观念：理解串联电路中电流、电压及电阻特点；了解串联电路的分压作用；能利用串联电路的特点分析、解决相应的问题； 科学思维：运用串联电路的特点分析电路并解决相应的问题；探究实践：通过推导、演练等途径，发展学生分析、归纳、概括等能力；态度责任：乐于探究，乐于合作与分享，保持深厚的学习兴趣。 重点 串联电路中电流、电压和电阻特点；串联电路的分压问题； 难点 应用串联电路的分压关系解决相应的问题。 教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 请按电路图，将下面元件连接成串联电路： 导入新课 讲授新课 一、串联电路特点： 1、串联电路的电流特点： 串联电路中，电流处处相等。 I1=I2=I32、串联电路的电压特点： 串联电路中，各用电器两端电压之和等于总电压。 U总=U1+U2 活动：连接如图的电路，闭合开关，并将滑片P慢慢向左或向右移动，观察现象。分析： （1）当滑片P向左移动时，整个电路的电流变大，说明整个电路的电阻变 ；此时电压表的示数变小，则灯的电压 ； （2）当滑片P向右移动时，整个电路的电流变小，说明整个电路的电阻变 ，此时电压表的示数变大，则灯的电压 。 提醒： 串联电路具有分压作用，电阻变大的这部分电路，分得的电压也变多。讨论交流： 根据欧姆定律可知：U=IR 则U总＝ ，U1= ；U2= ； 串联电路具有分压作用：U总＝U1+U2 所以有， ＝ + ； 又∵串联电路电流处处相等， = = ； ∴可整理得到下式： 。 结论：串联电路中，总电阻等于各部分电阻之和。 （串联电路总电阻比任何一个分电阻大） 讨论交流： 根据欧姆定律可知：I=U/R 则I1= ；I2= ； 串联电路中电流处处相等：I1＝I2 所以有, ＝ ； 可整理得到下式： 。结论： 串联电路中，各部分电压比等于其电阻比。 （串联电路具有分压作用，电阻大的分压多，电压与电阻成正比。） 3、串联电路电阻特点： 串联电路的总电阻为各电阻之和。 R总=R1+R2 串联电路的总电阻比任何一个分电阻大。 4、串联电路中，各部分具有分压作用，各部分电压之比等于其电阻之比。 串联电路中，电阻较大的部分分得电压也较大。 视频：串联电路的分压作用讨论交流：1）为什么串联电路中各处电流都相等？ 参考：串联电路中电流处处相等是因为串联电路没有分支而只有唯一通路,并且电荷不会在电路中任一地方积累起来,所以在相同时间内通过电路任一截面的电荷数必然相等,也就是各串联电阻中流过的电流相同。2）为什么两个电路串联后的总电阻比任何一个分电阻大？ 参考：相同条件下导体越长其电阻越大，当两个电阻串联起来，相当于增加了导体的长度，所以其总电阻也增大。所以电阻串联起来后总电阻比任何一个分电阻大。二、串联电路的应用： [例题1]一个小灯泡正常发光时两端的电压是 2.5伏，通过的电流为 0.2 安。现用一个电压为 4.5 伏的电源对其供电，为了使小灯泡能正常发光，需要串联一个多大的电阻？ 跟踪练习： 1、某电路两端的电压 ... ...
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