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课件网) （商务星球版）七年级 上 第一节 地 球 仪 第2课时 新课标要求 用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 课标解读 地球和地球仪这一节是实践性很强的学习内容，在教学中要尽可能多地创设活动场景。在“做”的同时也要强调“用”。例如：利用地球仪和地图上的经纬网，确定某一地点的位置。 学习目标 人地协调观： 结合实例了解经纬网定位在生活中的应用，激发对 地理的热爱。 综合思维： 1.认识不同形状的经纬网。 2.能在不同图上用经纬度描述某一点的位置。 复习导入 0°线 最大度数 表示方法 度数变化规律 半球划分 纬度 经度 2.南北半球的分界线是？ 东西半球的分界线呢？ 1.复习填表 赤道 20°W，160°E 任务一 东西半球的划分 小东大西 ≤20°的西经度和≤160°的东经度是东半球。 ≥20°的西经度和≥160°的东经度是西半球。 0° 15°W 17°E 34°W 150°E 170°E 175°W 180° 东半球 西半球 合作探究：东西半球经度规律 看一看，画一画 从不同角度观察地球仪上的经纬线，并把它画出来。 任务二 经纬网 阅读：课本31页，了解什么是经纬网，经纬网的作用是什么？ 1.辨别方向 2.定位 合作探究 不能 因为经线指示南北、纬线指示东西。 （无论经线纬线如何弯曲都是正方向。） 东经度数越往东越大......北纬度数越往北越大...... 东增东经,西增西经，北增北纬,南增南纬. 1.经纬网图上能不能用“上北下南，左西右东”来判断方向？ 2.经纬度变化规律是什么？ 3.完成32页“读图”。 练习 经纬网 B点位于A点的什么方向？ C点位于A点的什么方向？ B位于C的什么方向？ B C A 正东 正南 东南 练习 ● ● A B 写作：A（40°W，20°S） B（40°E，40°N） 读出并写出A、B两点的地理坐标。 读作：A 西经40度，南纬20度 B 东经40度，北纬40度 课堂小结 经纬网 经纬网 不同形态的地图 定向 定位 平视 横纬竖经 俯视 纬线：圆 经线：放射状直线 纬线定南北，经线定东西 课堂练习 注意：横纬竖经 60°W,40°N 40°W，20°N 北 低纬度 西 中纬度 课堂练习 B A C 作业布置 学歌曲，唱地理 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
