5.3善用法律 一、阅读课本，补全知识。 1.遇到侵害时怎样依法求助？ （1）遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求 ，依靠法律维护自己的合法权益。 （2）我们可以通过 来维护合法权益。(法律服务所、 、公证处、法律援助中心等) （3）受到非法侵害，可以寻求国家的 。（到公安机关、人民法院、人民检察院控告、举报，或向人民法院起诉） 2.诉讼的含义、地位、种类 含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决 和 的活动。 地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的 。 种类： 诉讼、 诉讼、 诉讼。 3．什么时候需要诉讼？ 如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要使用 ，通过 讨回公道。 4.怎样应对违法犯罪？ （1）同违法犯罪 ，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 （2）在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要 ，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助 或 ，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （3）我们要积极弘扬社会主义 ，形成 、 的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 二、判断正确。 1.公民的权利受到侵害时，到律师事务所提起诉讼。( ) 2.诉讼手段是维护公民权益最常用的手段。( ) 3.维护公民合法权益的最后屏障是仲裁。( ) 4.我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，同违法犯罪作斗争是我们长大后的事。( ) 5.小林认为：当我们的合法权益受到侵害时，诉讼是维护合法权益的最后屏障。( ) 三、单项选择。 1.近年来，校园的霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为，央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。要预防和制止校园欺凌事件，我们应做到（ ） ①受到威胁时，立即向班主任汇报 ②遭遇欺凌时，勇敢实施正当防卫 ③课间和路上，不在隐蔽角落逗留 ④做好自己的事，不和其他人交往 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 2.公民要不断增强尊法学法守法用法的意识，提高依法办事的能力。面对不法行为，以下做法值得提倡的是（ ） A．遇到入室盗窃，不动声色，寻找时机及时报警 B．遭受校园暴力，以暴制暴，纠集他人进行报复 C．遇歹人持刀抢劫，挺身而出，坚决与不法分子对抗 D．购物买到假货，忍气吞声，多一事不如少一事 3.12355是共青团开展青少年权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿这种做法，对同学们的咨询作出回复，其中不恰当的是（ ） A．痘痘多了，我变丑了———正视身体的变化，不因生理变化而自卑 B．最近学习压力大，我睡不着觉———转移注意力，听听舒缓的音乐 C．照相馆未经允许用我的写真照做广告———依法维护自己的合法权益 D．总觉得别人在议论我———坚持自己的个性，他人的评价毫无价值 4.青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争，下列认识正确的是（ ） ①设法稳住歹徒，机智求助他人 ②记住歹徒的相貌，了解歹徒的去向 ③维护正义，要不顾一切同违法犯罪作斗争 ④采用机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5.小云喜欢观看法治类电视节目，针对涉及的案件，小云提出了维权建议。正确的是（ ） A．李女士遭遇家庭暴力—找居委会进行民事诉讼 B．刘某汽车被邻居刮擦———与邻居协商，要求赔偿 C．白某被包工头欠工资—到检察院寻求法律帮助 D．小贾遭遇了电信诈骗—可以用行政诉讼来维权 参考答案： 一、阅读课本，补全知识。 略 二、判断正确。 1.错误 解析：本题考查依法求助。公民的权利受到侵害时，应到人民法院提起诉讼。故错误。 2.错误 解析：本题考查依法维权的手段。依据教材知识，诉讼是处理纠 ... ...
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