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课件网) 第四单元 家是最温暖的地方 12.家庭的记忆 学习目标 １了解并熟悉家庭成员之间的关系和称呼，了解自己家庭的历史。 ２从传统节日和语言文字中感受中国人重视家庭的传统观念。 01 家庭称呼抢答赛 新知探究 我们每一个人都有一个可爱、温馨、美丽的家。 你家里有几口人？你长得像谁呢？ 新知探究 爷爷 奶奶 姑父 姑姑 爸爸 妈妈 舅舅 舅妈 堂哥、堂弟 堂姐、堂妹 我 哥哥、弟弟 姐姐、妹妹 表哥、表弟 表姐、表妹 请你把“家庭关系示意图” 补充完整。 叔叔 婶婶 姨妈 姨父 表哥、表弟 表姐、表妹 表哥、表弟 表姐、表妹 外公 外婆 新知探究 我来问，你来答。 你知道爸爸和妈妈是什么关系吗？图中还有哪些人是这种关系？ 你家当地对家庭成员的称呼与图中相同吗？ 你还能从图中找到哪些关系？哪些人是这种关系呢？ 你知道妈妈和外婆是什么关系吗？图中还有哪些人是这种关系？ 新知探究 抢答赛 爸爸的爸爸，我称呼他（ ）； 妈妈的妈妈，我称呼她（ ）； 妈妈的兄弟，我称呼他（ ）； 爸爸的姐妹，我称呼她（ ）； 爸爸的弟弟，我称呼他（ ）； 爸爸的哥哥，我称呼他（ ）； 爷爷 外婆/姥姥 舅舅 姑姑 叔叔 伯父 新知探究 我是爷爷奶奶的（ ）； 我是姨妈的（ ）； 爸爸的兄弟的孩子是我的（ ）； 爸爸的姐妹的孩子是我的（ ）； 妈妈的兄弟的孩子是我的（ ）； …… 孙子/孙女 姨甥/姨甥女 堂兄弟/堂姐妹 表兄弟/表姐妹 表兄弟/表姐妹 新知探究 知识窗 社会生活的变化，往往会带动家庭规模的变化。目前，大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的，人们称之为“核心家庭”。以往那种和爷爷、奶奶等三代人生活在一一起的大家庭已经变得越来越少了，“四代同堂”的家庭则更为少见。 02 家史小调查 新知探究 “家史”小调查 家庭大事记 1._____年，爸爸和妈妈结婚了！ 2._____年，我在_____出生了！ 3._____年，我家住进新房了！ 4._____ 5._____ ………… 调查自己的家庭在过去几十年里发生的一些大事，完成下表“家庭大事记”。 你是如何知道这些事情的？ 你能感受到不断传承的家庭美德吗？ 在过去的几十年，你家发生了哪些大事？ 新知探究 “家史”小调查 我和父母比童年 小时候喜欢读的书：父母_____ 我_____ 小时候常玩的游戏：父母_____ 我_____ 小时候会做的家务：父母_____ 我_____ ………… 采访一下父母的童年，和自己的童年进行对比，完成下表“我和父母比童年”。 通过和父母比童年，你发现了什么？ 03 传统节日中的家 新知探究 新知探究 你家的“年夜饭”通常有哪些人呢？说说当时的情形和你的心情。 你家的“年夜饭”常吃些什么？你知道它们与家庭美好生活有什么关联吗？ 新知探究 知识窗 “年夜饭” 又称“团圆饭”，是农历除夕(农历年最后一天 )的晚餐。这一天人们准备辞旧迎新， 一家相聚， 共进晚餐。一年 一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密。 每当春节来临，我们都会全家人聚在一起吃“年夜饭”。 新知探究 打开教材P82页，阅读“回”老家“过春节”。 为什么很多中国人过春节一定要回“老家”呢？ 新知探究 除了春节以外，在我们国家，还有很多传统节日与“家”有关，你知道吗？ 节日名称 时间 主要活动 意义 农历正月十五 纪念逝去的亲人 吃月饼、赏月 重阳节 04 语言文字中的家 新知探究 在中国，不仅很多传统节日与“家”有关，而且很多语言文字也与“家”有关呢！ 新知探究 1.女儿出嫁了。（猜一个字） 2.一个小家庭，仅仅一口人。（猜一个字） 3.一家十一口。（猜一个字） 4.一家十一口，一家十二口。 两家合一起，万事都不愁。（猜一个字。） 猜一猜 家 合 吉 喜 新知探究 你 ... ...
