【核心素养目标】12.1拥有积极的人生态度课件（共19张PPT）2024-2025学年部编版七年级道德与法治上册

(课件网) 12.1 拥 有 积 极 的 人 生 态 度 【教学目标】 道德修养：领会不同人生态度对个人的影响，感知积极人生态度的重要性。 健全人格：懂得积极人生态度的意义，正确对待挫折，热爱学习、乐于实践， 树立正确的人生观。 【重点难点】 教学重点：什么是人生态度；不同人生态度的影响。 教学难点：积极人生态度的体现 生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的视野———为人类的解放而奋斗。” ———奥斯特洛夫斯基 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 ———《周易》 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 ———《横渠语录》 这些句子都体现出什么样的人生态度？ 引导预学 01 人生态度 半杯水思维 半杯水思维 当小明和小红看到半杯水 就剩半杯水了？！ 小 明 好棒！还有半杯水 小 红 探究研学 活动一：生活观察 小 明 作品只拿了二等奖，下次不参加了！ 小 红 耶！获得了二等奖，下次争取一等奖！ 小明和小红都获得二等奖后: 找不同，找相同 （1）他们对待一件事情都是什么态度？ （2）这说明了什么？ 小 明 生活态度消极 小 红 生活态度积极 课堂笔记———人生态度 1、人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。 2、积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。消极的人生态度往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒，消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。 02 积极人生态度 探究研学 活动二：感悟经典人生 苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达，纵使人生起伏，仍然以积极的态度面对生活。这种人生态度也反映在他的文学创作中。 苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游，风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，并写下了定风波。 探究研学 活动二：感悟经典人生 定风波 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 小组讨论：怎样才能以积极态度做人做事呢？ 课堂笔记二—积极人生态度的体现 积极的人生态度体现为乐观向上。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折时，能够及时调整心态，不畏惧、不退缩，勇敢面对。 探究研学 活动三：品味经典人生 华罗庚为中国数学的发展及应用作出了重大大贡献，在国际数学界享有盛誉。由于家境贫寒，华罗庚一度只能利用业余时间自学，用5年时间完成了高中和大学低年级的全部数学课程。他曾经一边在中国科学技术大学讲课，一边带领学生到工农业实践中推广优选法和统筹法。当被问及成果卓著的秘诀时，华罗庚从不提及自己的天分，他认为“聪明在于学习，天才在于积累” 说一说：“聪明在于学习，天才在于积累”对你的启示是什么？ 课堂笔记三—积极人生态度的体现 1.积极的人生态度体现为认真务实。“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事都会精益求精，不走投机取巧，不劳而获的“捷径”。 2.积极的人生态度体现为勤奋进取。“业精于勤，荒于嬉。”勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进，追求卓越。 03 我们能做的 从我做起，从小做起 平凡从小做起 我们两个去画画郊游怎么样？ 好主意啊 ... ...