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第20课《狼》第1课时 教学课件(共14张PPT)

日期:2025-01-15 科目:语文 类型:初中课件 查看:46次 大小:1018925B 来源:二一课件通
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(课件网) 20 狼 清 蒲松龄 教学目标 了解作者生平和《聊斋志异》相关知识。 能准确、熟练地朗读课文,疏通课文大意,体会作者思想感情。(重点) 学会重点实词虚词,掌握常见文言句式,积累文言知识,培养阅读文言文的能力。(难点) 导入新课 与狼有关的成语: 狼子野心、狼心狗肺、豺狼当道、狼狈为奸 狼吞虎咽、鬼哭狼嚎、引狼入室、虎狼之心 前怕狼,后怕虎 这些成语都展现了狼什么样的性格特点? 走近作者 蒲松龄 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 蒲松龄 蒲松龄(1640-1715),字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏。济南府淄川(山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄)人。 清代杰出文学家、优秀短篇小说家。 作者简介 知识链接 蒲松龄 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 《聊斋志异》 《聊斋志异》(简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》)是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集,全书将近五百篇,主要分为以下几种类型: 一是爱情故事,占据着全书最大的比重,故事的主要人物大多不惧封建礼教,勇敢追求自由爱情。这类作品代表作有《莲香》《小谢》《连城》《宦娘》等。 二是抨击科举制度对读书人的摧残,《叶生》《司文郎》《于去恶》《王子安》等都是这类作品。 三是揭露统治阶级的残暴和对人民的压迫,具有社会意义,如《席方平》《促织》《梦狼》《梅女》等。 想一想: 这篇课文属于哪一类型? 预习检查 缀( ) 窘( ) 苫( ) 蔽( ) 驰( ) 眈( ) 瞑( ) 隧( ) 尻( ) 黠( ) zhuì jiǒnɡ shàn bì chí dān mínɡ suì kāo xiá 结合课下注释,通读课文,注意字音 整体感知 自由朗读课文,读准字音,读出节奏 复/投之,后狼止/而前狼又至。 屠/大窘,恐/前后/受其敌。 少时,一狼/径去,其一/犬坐/于前。 一狼/洞其中,意将/隧入/以攻其后也。 禽兽/之变诈/几何哉?止增/笑耳。 整体感知 重点实词 缀行甚远( ) · 连接,紧跟 两狼之并驱如故( ) · 一起 处境困迫,为难 屠大窘( ) · 苫蔽成丘( ) · · 覆盖,遮盖 弛担持刀( ) · 解除,卸下 眈眈相向( ) · · 凶狠注视的样子 意暇甚( ) · 这里指神情、态度 狼亦黠甚( ) · 狡猾 整体感知 一词多义 止 动词,停止 敌 恐前后受其敌( ) 盖以诱敌( ) 动词,攻击 名词,敌人 前狼止而后狼又至( ) 止有剩骨( ) 副词,只、仅 前 恐前后受其敌( ) 狼不敢前( ) 名词,前面 动词,上前 意 意暇甚( ) 意将隧入以攻其后也( ) 名词,神情、态度 动词, 打算、企图 整体感知 古今异义 古义:多少,意思是能有多少 今义:几何学 古义:罢了 今义:耳朵 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 整体感知 词类活用 恐前后受其敌: 其一犬坐于前: 狼不敢前: 一狼洞其中: 意将隧入以攻其后也: 止增笑耳: 名词用作动词,攻击 名词用作动词,上前 名词用作状语,从通道 名词用作状语,像狗似地 名词用作动词,挖洞 动词用作名词,笑料 结合课下注释,通过小组合作译读课文,展示成果 这篇课文讲了怎样一个故事?试着说一说。 整体感知 梳理课文 1.本文讲了怎样一个故事?试用一句话来概括。 这篇文章写的是两只想吃掉屠户的狼和屠户进行多次较量,最终被机智勇敢的屠户全部杀死的故事。 2.分别从狼和屠户的角度概述故事的发展。 狼:跟踪欲吃人→得骨复追人→逼人倚薪立→计败被劈杀 屠户:屠户遇狼-屠户惧狼-屠户御狼-屠户杀狼 课堂小结 《聊斋志异》的出现,把我国古代文言短篇小说推向了一个高峰。它情节之离奇曲折,语言之精炼丰富,世所罕见。通过对《狼》这篇课文的学习,我们可以体会到作者是如何塑造故事情节,又是如何锤炼文字的,寥寥几言,屠户和 ... ...

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