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课件网) 2024年全国两会于3月5日至11日在北京召开，2900多名全国人大代表、全国政协委员扎实履职尽责，积极建言献策，奏响民主、团结、求实、奋进的时代乐章。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民满怀信心、鼓足干劲、勇毅前行，凝聚起磅礴力量，必将用新的伟大奋斗创造新的伟业。 思考：公民参与民主生活的形式有哪些？ 聚焦2024年全国两会 公民参与是社会主义民主的基本要求，也是公民的一项权利。公民参与民主生活的形式有多种，今天我们就一起来学习 3.2《参与民主生活》。 导入新课： 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3.2 参与民主生活 1.政治认同：自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识，增强热爱社会主义民主的情感。 2.道德修养：理解参与民主生活的意义，理性行使公民权利，逐步提高参与民主生活的能力。 3.法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 4.责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。 核心素养目标： 教学重点：行使民主权利。 教学难点：掌握参与民主生活的形式，并在实践中运用。 自学导航： 第二章 一、行使民主权利 1.公民参与民主生活的必要性、内涵和要求是什么？ 2.公民行使民主权利的形式有哪些？ 二、增强民主意识 4.为什么要增强公民的民主意识？ 3.公民参与民主生活的要求？ 5.怎样增强民主意识？ 一、行使民主权利 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。 小泽拨打市长热线电话 1.你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？ 小泽的行为是正确的，他积极关心社会事务，参与民主生活，有很强的公民意识。是具有现代社会公民应具有的基本素养的体现。 运用你的经验 向人大代表反应、向新闻媒体反映、利用网络在政府网站上反映。 2.假如你是小泽，你会不会这样做，还可以采取哪些方式反映问题？ 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身合法权益。 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 一、行使民主权利 公民参与的必要性、内涵和要求分别是什么？ 必要性： 内涵： 国家层面要求： 46% 随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 一、行使民主权利 民主选举 民主决策 民主管理 民主监督 结合上述图片思考公民可以通过哪些方式参与民主生活？ 民主选举、民主协商、民 主决策、民主管理、民主监督 公民参与民主生活的方式有哪些？行使民主权利的方式有哪些？ 民主协商 民主监督 乡、民族乡、镇人民代表大会 直接选举 县、自治县、不设区的市、市辖区人民代表大会 间接选举 设区的市、自治州人民代表大会 间接选举 省、自治区、直辖市人民代表大会 间接选举 全国人大代表大会 人大代表是如何产生的？ 回顾： 人大代表人民选 选好代表为人民 一、行使民主权利 民主选举 A.地位： B.形式： 人民实现民主权利的一种重要形式。 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。 等额选举是指候选人与应选人数相等的选举， 差额选举是指候选人数多于应选人数的选举 补充： 公开、公平、公正 积极、主动、理性参与选举。 C.原则： D.态度： 一、行使民主权利 思考：你同意上述说法吗？说说你的理由。 社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上有以下几种说法。 地 ... ...
