3.2 遵守规则 课件(共28张PPT) 2024-2025学年道德与法治部编版八年级上册

(课件网) 新闻速递：明明是锻炼身体的团体，“暴走”团还是“路霸”团，引发热议 近年来，“暴走团”兴起，在一定程度上体现了人们对于健康和健身的追求。随着生活节奏加快，人们对健康的重视程度越来越高，而暴走正是一种方便、经济且有益健康的运动方式。然而，“暴走团”普遍存在占道、逆行、音响高分贝、不让路的情况，俨然成为一个“路霸”。 遵守规则 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 目标导航 1.树立正确的自由观，认同社会规则与自由的辩证统一，在此基础上，将规则内化于心、外化于行。 2.正确认识自由和规则、自律与他律的关系，发展辩证思维能力。 3.锻炼自己从他律向自律转变的能力，做到自我约束、自我主宰，自觉遵守规则。 4.了解规则的主要类型，把握社会规则和自由的辩证统一关系，坚定维护规则、积极改进规则。 自由与规则不可分 第一部分 一个人跑步略显孤独，一群人跑步就热闹很多。“暴走团”向来很有号召力，中坚是中老年人，有时也能吸引几个年轻人。一般他们都对外开放，你在公园遇到“暴走团”，如果有兴趣赶紧尾随加入即可，跑累了就自动退出，来去自如。“暴走团”兴起，在一定程度上体现了人们对于健康和健身的追求。随着生活节奏加快，人们对健康的重视程度越来越高，而暴走正是一种方便、经济且有益健康的运动方式。然而，“暴走团”普遍存在占道、逆行、音响高分贝、不让路的情况，俨然成为一个“路霸”…… 抢占非机动车道，逆行、横穿马路，妨碍正常交通秩序，扰民…… 【小链接】《道路交通安全法》规定：在城市道路上，列队行走时要走人行道，若公路上没有专门的人行道，所以允许行人在公路上行走，但是必须靠路的右侧，行人上路列队走时，现有法规规定每横列不得超过2人。 探究与分享1 (1)说说“暴走团”存在什么问题，他们的行为正确吗？ (2)有人认为：“几百人一起走路散步，机动车都需要等我们走了再启动，多安全啊。走路难道都不让人走了吗？这本来就是我们的自由。”你赞同这个观点吗？为什么？ 探究与分享1 答案　(1)①问题：抢占非机动车道，逆行，横穿马路，妨碍正常交通秩序，扰民等。②他们的行为是错误的，并没有遵守社会规则。 (2)不赞同。①社会则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。“暴走团”的行为妨碍交通秩序、侵害机动车路权、打扰居民休息，损害了他人和社会的利益，也会威胁自己的生命安全，不是真正的自由。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会的有序运行。“暴走团”的行为触犯了《中华人民共和国道路交通安全法》，应受到相关的处罚。 探究与分享1 (1)社会规则划定了自由的边界。 了解：自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 (2)社会规则是人们享有自由的保障。 了解：①人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。②违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 1．自由与规则的关系 道 德 纪律法律 划定边界 保障 自由 自由 规则 不得损害国家、社会、集体的利益 和其他公民合法的自由和权利 违反规则、扰乱秩序的行为要受到相应的处罚 自觉遵守规则 第二部分 探究与分享2 看到“暴走团”称霸马路的问题，有些同学也细心地发现身边许多同学也有闯红灯的现象，并对此现象展开了激烈的讨论。 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 观点二：只要没有人看到，没有人管，就 ... ...