第一课 沙漏 教案

第一课 沙漏 教学目标: 学会制作简单的沙漏。 能够准确测量沙漏的计时功能。 教学重难点 重点: 沙漏的工作原理及其计时功能的理解。 制作沙漏的步骤和注意事项。 难点: 1.如何选择合适的材料和沙子以保证沙漏的计时准确性。 教学过程： 一、谈话导入 小朋友们，有一个有趣的计时器叫做沙漏，沙漏也叫沙钟，它是根据沙子从一个容器漏到另一个容器的多少来计量时间的。 二、探究学习 看一看，说一说:图中的沙漏是由几个部分组成的 沙漏通常由三个主要部分组成： 上部：上部是一个容器，通常是一个倒置的漏斗形状，用来装入砂子或其他流体。 中间：中间部分是连接上部和下部的瓶颈或管道，通过这一部分，砂子或液体可以缓慢地流过，控制时间的流逝。 下部：下部是另一个容器，也通常是一个倒置的漏斗形状，用来接收上部流出的砂子或液体，从而测量时间。 这三个部分共同构成了沙漏这个时间测量工具的基本结构。 说一说，制作沙漏需要那些材料和工具？ 材料： 1. 两个透明的玻璃瓶或塑料瓶 2. 砂子、细小的颗粒物或小颗粒的玻璃珠 3. 膠水或密封胶 4. 水平台或支架（可选） 工具： 1. 尺子 2. 剪刀 3. 漏斗（用于灌入砂子） 4. 计时器或钟表（用于测试沙漏的准确性） 5. 可能需要其他辅助工具根据具体设计而定 实践体验:试一试，做一做 (1)从材料袋中取出材料纸，剪下各部件。(2)用打孔机在小三角形部件上打孔。 (3)将透明塑料片压在主体部件上，沿山线或谷线画四边形。 (4)沿画线剪下四边形透明塑料片。. (5)用同样方法剪出另外5片。 (6)在主体部件上沿折叠线划痕。 (7)沿山线、谷线折叠。 (8)用双面胶带粘贴四边透明塑料片。 （9）围贴容器。 ①粘贴三角形连接片。 ②连接上容器和下容器。 ③粘贴容器底。 ④翻面，装沙。 ⑤封盖，完成。 和同学-起玩一玩，并记录沙漏中的所有沙子从上容器漏到下容器所用的时间。 三、拓展创新 参照下图，试着用其他材料做一-个沙漏。 教学后记: 本节课主要介绍了沙漏这个有趣的时间计量工具，通过谈话导入、探究学习和实践体验的方式使学生对沙漏的结构和制作过程有了更深入的了解。在实践体验环节，学生们亲自动手制作沙漏，并记录了沙漏中沙子流动的时间，加深了他们对时间流逝的感知。 通过本节课的教学，学生们不仅学会了沙漏的原理和制作方法，还培养了他们的动手能力和观察力。在拓展创新环节中，学生们有机会尝试用其他材料制作沙漏，激发了他们的创造力和想象力。 总的来说，本节课取得了良好的教学效果，学生们在轻松愉快的氛围中学到了知识，同时培养了实践能力和创新思维。希望通过这样的教学方式，能够激发学生对科学的兴趣，培养他们的实践能力和解决问题的能力。 ... ...