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第二单元 第三节 第1课时 化学式及其意义 学案(学生版+教师版) ---2024--2025学年九年级化学鲁教版(2024)上册

日期:2024-11-23 科目:化学 类型:初中学案 查看:70次 大小:342400B 来源:二一课件通
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教师,2024,教版,化学,九年级,学年
    第三节 物质组成的表示 第1课时 化学式及其意义 素养目标 1.了解化学式的概念,并能说出化学式代表的意义。(物质的组成) 2.能用化学式表示某些常见物质的宏观组成和微观构成。 (物质的组成) 知识概览 基础主干落实 一、化学式的概念及意义 1.定义:用 元素符号 和 数字 的组合表示物质组成的式子。 2.化学式的意义(以H2O为例) 化学式的意义 二、化学式的读法和写法  (1)单质 单质种类 书写方式 读法 稀有气体 用元素符号表示,如氦气写为 He ,氖气写为 Ne  读作某气,如氦气、氖气、氩气等 金属和固态非金属 习惯上用元素符号表示,如铁写为 Fe ,碳写为 C  直接读即可,如铁、铜、碳、磷等 非金属气体 在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字,如氧气写为 O2 ,氮气写为 N2  一般读作某气,如氧气、氯气等 (2)化合物 ①氧化物:把氧元素符号写在 右 边,另一种元素的元素符号写在 左 边。一般读作“氧化某”,有时要读出化学式中各种元素的原子个数,如SO2读作 二氧化硫 。 ②由金属元素与非金属元素组成的化合物:把金属元素的元素符号写在 左 边,非金属元素的元素符号写在 右 边。一般读作“某化某”,如NaCl读作 氯化钠 。 妙法指引 (1)只有纯净物才能用化学式表示其组成。 (2)每种纯净物的组成是固定不变的,表示纯净物组成的化学式只有一个。 (3)一个化学式有时可表示不同的物质,如“C”可表示石墨,也可表示金刚石。 交流讨论 哪些化学用语既能表示一种原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质 提示:由原子构成的物质,其元素符号可以表示上述三层含义。比如:金属、稀有气体(氦气、氖气、氩气等)、部分非金属单质(如碳、硅等)。 重点案例探析 考点化学式的意义 典题图中有关二氧化碳的说法正确的是 (B) A.①   B.②   C.③   D.④ 方法点拨 熟记三句固定搭配 1.物质由元素组成。 如:水是由氢、氧元素组成的,且元素只讲种类,不讲数目。 2.分子由原子构成。 如水分子是由氢、氧原子构成的,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 3.物质由分子、原子、离子构成。 举一反三 1.[概念辨析](2023秋·菏泽质检)化学式“SO2”所表示的意义中错误的是 (C) A.表示二氧化硫这种物质 B.表示一个二氧化硫分子 C.表示一个二氧化硫分子由一个硫元素和两个氧元素构成 D.表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成 2. [微观识别](2023秋·重庆沙坪坝区月考)如图所示是某物质的分子模型图,其中代表氢原子,代表氧原子。下列叙述正确的是 (C) A.该物质由4个原子构成 B.该物质含1个氧分子 C.该物质中氢、氧原子个数比是1∶1 D.该物质的化学式为HO 课堂达标反馈 1.[化学式的书写]“航天点亮梦想”。搭载神舟飞船的火箭常用液氢作燃料,液氢的化学式是 (A) A.H2  B.CH4  C.CO  D.NH3 2.[化学式的意义]在化学知识抢答赛活动中,老师拿出一张卡片,标有“Cu”,要求学生说出其含义,下列说法错误的是 (D) 3.[化学式的书写]下列化学用语书写正确的是 (B) A.2个氯离子:2Cl-1  B.氖气:Ne C.金元素:AU D.四氧化三铁:3Fe4O 4.[微观图示]如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是 (A) 5.[化学式周围数字的含义]下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是 (A) A.H2O  B.2Zn  C.2CO  D.S2- 6.[数字的含义和化学式的意义](1)用化学式填空: 空气中体积分数最大的是 N2 ,能使带火星的木条复燃的是 O2 ,常温下密度最小的气体是 H2 ,能使澄清石灰水变浑浊的气体是 CO2 。 (2)写出下列化学符号: 钠元素 Na ;三个水分子 3H2O ;两个铝原子 2Al 。 【A层 练基础】 知识点1 化学式的意义 1.(2023秋·聊城质检)下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一 ... ...

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