课件编号21181928

统编版四年级语文上册第一单元(知识梳理+单元检测)

日期:2024-09-18 科目:语文 类型:小学学案 查看:67次 大小:1806769Byte 来源:二一课件通
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四年级语文上册知识梳理(第一单元) 1.《观潮》 一、多音字 笼:lónɡ(鸡笼 、蒸笼) lǒnɡ(笼罩 、笼络) 闷:mēn(闷热 、闷声不响) mèn(烦闷 、闷闷不乐) 号:háo(号叫、风号浪吼) hào(号令、括号) 隆:lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚) lónɡ(隆隆 、兴隆) 观:ɡuān(观看 、奇观) ɡuàn(道观 ) 薄bó (薄弱 、单薄 、薄雾) báo(薄纸、薄片、薄纸) bò (薄荷) 二、近义词 顿时———立刻 奔腾———奔驰 依旧———依然 屹立———矗立 犹如———如同 宽———宽广 三、反义词。 宽———狭窄 平静———喧闹 人声鼎沸———鸦雀无声 风号浪吼———风平浪静 四、词语解释 霎时:形容时间极短。 余波:指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。 笼罩:像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。 颤动:短促而频繁地振动。 屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。 闷雷:声音低沉的雷。 涌来:急速地流过来。 横贯:横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。 漫天卷地:布满天空,席卷大地。形容水势很大。 人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂、喧闹。 浩浩荡荡:课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。 风平浪静:没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。 山崩地裂:山岳倒塌,地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。 风号浪吼:狂风号叫,波浪怒吼。形容风浪大,声音响。 五、文中四字词语积累 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 六、句子赏析 1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。 2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 “昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。 3.我们随着观潮的人群,顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。 “人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情,从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。 4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。 仿写:远看长城,犹如一条巨龙盘旋在天地之间,斗志昂扬地蜿蜒而来。 5.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声音,这样有声有色的描绘,使人如身临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势! 仿写: (1)太阳如同一个大火球,好像大地都要被蒸干了。 (2)教室里安静极了,好像连针掉在地上的声音都能听见。 6.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。 这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。 七、问题归纳 1.读课文,想一想课文写了什么? 课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的,重点描写了潮来之时潮水的壮观景象;从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。 2.“观潮”和“天下奇观”,两个词语中都有一个“观”字,这两个“观”字意思一样吗? 不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。“奇观”,指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客,因此人们由衷地赞叹其为天下奇观。 3.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声, ... ...

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