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课件网) 第3课梦想始于足下 3.2学习成就梦想 素养目标 新知导入 新知讲解 课堂练习 课堂总结 作业布置 板书设计 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 目 录 0 O o ① 素养目标 o 核心素养目标 > 核心素养：健全人格 学习目标： >1 . 认识到学习的重要性，确立符合国家需要和自身实际的学习目标 0 >2.了解学习的基本方式，掌握科学的学习方法。 >3.掌握实现梦想的途径和方法。 ② 新知导入 学习是我们一生中最不能忽视 的一件事，可以让我们以后有 更好的选择。无论什么时候， 我们都要学习，因为学习真的 可以改变命运，成就梦想! O 神舟十六号乘组名单公布 北航青年教师桂海潮教授 作为载荷专家出征太空 北京航空航天天学宇航学院 航天飞行器技术系 教授、博士生导师 神舟十六号航天员 桂海潮 ③ 新知讲解 ·学习的意义 如果不好好学习，我们的生活会怎样 学习学习 习 学 习学学 中学阶段，学 习是我们的重要任务。 我的心里只有一件事 就是 学 习 ③ 新知讲解 学习的意义 习 学 当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈 怠，我们就会落伍。 每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径 越大，我们拥有的世界就越广阔。 结合上述观点，说说学习给你带来了哪 些 改 变 ，对你实现梦想有什么帮助。 九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》 《大学》等。十四五岁时，他白天在 地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管 这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到 的一切书籍，对《三国演义》《水浒 传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的 一些故事。 ③ 新知讲解 中学生 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 1．为什么说学习成就梦想？(重要性) 感悟学习的魅力 观察分析：这些场景的地点、学习内容和表现形式分别是什么？ 你经历的学习还有哪些？ 学 习 志愿、活动 辅导同学 阅读 上网 画画 做家务 锻炼 …… 小组 合作 学习 四、学习的要求 历史上有很多刻苦好学的典故，请看图猜故事。 闻鸡起舞 凿壁偷光 囊萤映雪 牛角挂书 ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 牙牙学语的婴儿 演奏乐器的少年 操场上踢足球的青年 做家务的孩子 敬老院的志愿者 学习范围 判断：他们是在学习吗？为什么？ 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 三、学习的具体形式 博物馆的一天———新县山区小学生参观信阳博物馆活动今天启动 佛山市南海中学250名学生参观南海博物馆 学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 （3）学习的表现 学生上课 学生做题 学生实验 学生观察 学生志愿服务 学生孝敬父母 接受 掌握 探究 发现 体验 感悟 思考：学习的表现形式有哪些？ 学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 笔记落实 怎样理解学习？ ①学习的内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习的范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 ④学习的时间：终生学习（补充） 从北大毕 ... ...
