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课件网) 第四章 光现象 第5节 光的色散 课程标准(2022年版) 本节要点 2.3.6 通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象. 1．知道什么是光的色散，知道太阳光是由七种色光组成的.(重点) 2．知道色光的三原色. 3．了解红外线与紫外线的特点及应用.(重点) 4．了解不同颜色的物体的透光和反光特点. (难点) 光的色散 1．色散现象的发现：1666年英国物理学家_____用三棱镜分解了太阳光，发现了光的色散现象. 牛顿 2．光的色散实验 演示实验：将一束白色的太阳光照到三棱镜上， 如图所示. 实验现象：在另一侧的白屏上看到了_____ 七种颜色的光，这种现象叫作_____. 结论：太阳光不是____色光，而是由七种颜色混合而成的____色光. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 光的色散 单 复 [物理观念](2023·佛山期末改编)如图所示， 在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜.使太阳光 照射在平面镜上，并反射到白色的墙壁或白纸上， 可以在上方的白纸上看到___、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象属于光的_____. 变式1 (2023·贺州期末)下列物理事实中属于光的色散的是( ) A．霓虹灯的灯光五颜六色 B．彩色电视机的画面五彩缤纷 C．色彩丰富的水彩画 D．雨后天空出现的彩虹 D 红 色散 1．色散的本质：光的折射. 2．色散发生的原因：不同色光折射时的偏折程度不同，红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大. 注意：实验中三棱镜的作用是让光发生多次折射.但要发生色散不一定非得用三棱镜，只要能让光发生多次折射，色散就有可能发生.如：彩虹是光被小水珠、小冰晶色散的结果. 色光的混合 1．色光的三原色：_____、_____、_____. 2．如图所示，通过将红、绿、蓝这三种颜色的光按不 同比例混合，可得到各种颜色的光，称为色光的混合. 3．讨论：如何才能得到白光？答： _____. 红 绿 蓝 将红、绿、蓝三种色光等比例混合 20世纪中叶，科学家发明了红光LED和绿光LED，为了与这两种LED组合产生白色LED光源，日本科学家又探寻到一种LED，它是( ) A．紫光LED B．黄光LED C．蓝光LED D．橙光LED C 看不见的光 阅读教材中“看不见的光”的内容，完成下面的表格. 看不见的光 红外线 紫外线 概念 光谱中，_____的辐射. 光谱中，_____的辐射. 相同点 都是_____的光，都_____光的直线传播、反射定律和折射规律. 红光以外 紫光以外 看不见 遵守 看不见的光 红外线 紫外线 不同点 ①一切物体都在不停地向外辐射红外线；物体的温度越高，辐射的红外线就越_____； ②它具有较强的_____效应，常用于红外夜视仪、红外体温计等； ③家电遥控器也是靠红外线工作的. ①具有较强的化学作用，能_____，医院手术室、病房常用紫外线灯灭菌； ②能使_____发光，用于验钞； ③适量照射，可促进_____的生长，但过量照射对人体有害. 强 热 杀死微生物 荧光物质 骨骼 (2023·南宁月考)LED光源是利用红、_____、蓝三原色，在计算机技术控制下任意混合，即可形成不同色光的组合变化，医院病房里定期会使用_____(选填“红外线”或“紫外线”)灯给病房杀菌消毒. 绿 紫外线 变式2 [科学态度与责任]秋季秸秆焚烧产生的烟雾会污染空气、影响航空、危害人的健康.为了对此进行有效的监控和治理，气象部门利用卫星遥感技术进行观测，及时发现焚烧源.遥感卫星探测的是地面上的火焰发出的( ) A．红外线 B．紫外线 C．超声波 D．次声波 A 物体的颜色(选学) 1．无色透明物体透过所有色光；有色透明物体透过与本身颜色相同的色光，吸收其他色光. 2．白色的不透明物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光；其他颜色的不透明物体，只反射与本 ... ...
