课件编号21189528

2.1 认识自己 课件(共21张PPT)

日期:2024-09-17 科目:政治 类型:初中课件 查看:76次 大小:80136967Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 2.1 认识自己 探究活动:阅读课本材料,思考并回答问题。 思考并回答:你对自己了解多少?你的自画像被同学猜出来了吗?为什么我们要正确认识自己? 答案与解析:正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。 2024秋季新插图 1.为什么要认识自己?P10(正确认识自己的意义) ①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。②正确认识自己,能够促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。 古希腊阿波罗神殿的石柱上刻有一句箴言:人啊,认识你自己! 老子《道德经》:知人者智,自知者明 探究活动:阅读下列名人对认识自己的看法,谈谈你的理解。 认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。———蒙田 一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。———歌德 中年的妙趣,在于相当地认识人生,认识自己,从而做自己所能做的事,享受自己所能享受的生活。———梁实秋 假如说,人是有灵性、有良知的动物,那么,人生一世,无非是认识自己,洗练自己,自觉自愿地改造自己。———杨绛 法国思想家:蒙田 中国现代文学家:梁实秋 德国思想家:歌德 中国现代作家:杨绛 2.我们可以从那些方面认识自己?P10-11 ①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己,从性格、气质、能力等心理特征来认识自己,从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 探究与分享: 不同的“我” 思考并回答:(1)不同的人对“我”的看法各不相同,究竟哪一个才是真正的“我”?(2)“我”该如何对待这些评价? 答案与解析:(1)不同的人对主人公的评价角度不同,出发点不同,评价的内容就会不同,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(2)我们要客观冷静地分析和对待他人的评价,既不因为自己不喜欢而拒绝,也不因为他人贬损自己而对自己丧失信心。 2024秋季新插图 方法与技能:如何正确对待他人的评价 P11 3.★我们应如何正确对待他人的评价?P10、11 正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。要用心聆听、勇于面对、注重沟通、理性应对。 ①用心聆听:心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法,重视他人的评价,不过早下结论。 ②勇于面对:在他人的评价中,有些是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。 ③注重沟通:当他人的评价与自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面理性地认识自我。 ④理性应对:有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损,这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。 3.他人评价对认识自己的重要性?P10 他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识. 4.怎样正确对待他人的评价?P10 ①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 ②我们要客观冷静的对待他人的评价,及不盲从也不轻视。 2.★在生活实践中认识自己的重要性?P10-11 ①学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。 ②认识自己 ... ...

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