第五章 透镜及其应用 第1节 透镜 【知识与技能】 1．了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解凸透镜和凹透镜对光的作用。 2．了解透镜的焦点、焦距。 【过程与方法】 1．让学生进一步熟悉探究式学习的一般程序和方法。 2．重点培养学生“提出问题”的能力。 【情感、态度与价值观】 鼓励学生探究凸透镜和凹透镜在日常生活中的应用， 培养他们将科学技术应用于日常生活、 社会实践， 服务于人类的意识。 【教学重点】 通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及它们对光的作用。 【教学难点】 指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论。 凸透镜和凹透镜对光的作用 【提出问题】 生活中的照相机、投影仪都是利用透镜工作的。透镜有两类。中间厚、边缘薄的叫凸透镜。中间薄、边缘厚的叫凹透镜。 问题：下列透镜哪些是凹透镜？哪些是凸透镜？戴眼镜的同学请判断：近视镜是什么透镜？远视镜是什么透镜？ 【讨论交流】 学生阅读教材，讨论归纳透镜的特点。 【归纳总结】 1．透镜：至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件。 凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片。 凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片。 如果透镜的厚度远小于球面的半径，这种透镜叫作薄透镜。 2．主光轴：组成透镜的两个球面的球心连线叫作主光轴。 光心：在主光轴上有一个特殊的点，通过它的光线传播方向不变，这一点叫作透镜的光心，可以认为薄透镜的光心就在透镜的中心。 【实验探究】 利用凸透镜和凹透镜尝试研究它们对光的作用是怎样的。学生观察并记录，老师利用电脑动画展示光路分析图，归纳总结。 【知识总结】 凸透镜对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。凹透镜对光线有发散作用，所以也叫发散透镜。 焦点和焦距 【课堂讨论】 通过上面的实验可以发现，射到地面的太阳光是相互平行的，叫作平行光，凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫作焦点(focus)，用“F”字母表示；焦点到光心的距离叫作焦距(focal length)，用“f”字母表示。 凹透镜使平行于主光轴的光线发散，它没有实焦点，但通过凹透镜的光反向延长也可以交在主光轴上一点，这点是凹透镜的虚焦点。 说明：实验证明，透镜两侧各有一个焦点，两侧焦距相等。 请同学思考过光心的光线经透镜后传播方向会如何？经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后会怎样？射向异侧焦点的光线经凹透镜后会怎样？ 【自主探究】 根据所提问题，同学们自主设计实验，观察现象，对所得结果进行分析。 【知识总结】 1．凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫作焦点(focas)，焦点到光心的距离叫作焦距。 2．过光心的光线经透镜后传播方向不改变，如下图： 3．据折射时光路可逆知，经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴；如下图： 通过凸透镜焦点的光线折射后平行于主光轴。 通过凹透镜异侧虚焦点的入射光线，折射后平行于主光轴。 第五章 透镜及其应用 第1节 透镜 一、凸透镜和凹透镜对光的作用 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。 二、焦点和焦距 1．凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫作焦点(focus)，焦点到光心的距离叫作焦距。 2．通过透镜的光线特点。 第2节 生活中的透镜 【知识与技能】 1．了解透镜在日常生活中的应用。 2．知道照相机、投影仪、放大镜成的像。 【过程与方法】 1．凸透镜成像时， 简单比较物到透镜的距离与像到透镜的距离。 2．能简单描述凸透镜成像的几种情况的主要特征。 【情感、态度与价值观】 培养学生对科学的求知欲望，建立科学技术应用于实际的意识。 【教学重点】 凸透镜成像的几种情况的主要特征， 物距与像距的大小比较。 【教学难点】 通过 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
