课件编号21203586

6 狼牙山五壮士课件(共31张PPT)

日期:2024-09-18 科目:语文 类型:小学课件 查看:27次 大小:15755946Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 统编版六年级语文上册 第二单元 6 狼牙山五壮士 观看视频 作家简介 资 料 沈重:原名沈绍初,沈重是笔名。浙江桐乡人,中共党员。1946年开始发表作品,1949年毕业于中国新闻专科学校。1982年加入中国作家协会。曾为中国人民解放军第二野战军西南服务团、重庆市军管会文管会文艺处成员,西南文联《西南文艺》编辑等。 资料链接 资 料 狼牙山:位于河北省易县西南,北临易水。因其群峰状似狼牙,直刺云天,故名“狼牙山”。环山共有5陀36峰,主峰莲花峰海拔1105米,西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东、南两面稍缓,各 有一条羊肠小路通向主峰,“阎王鼻子”“小 鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。棋盘陀上 有一小片开阔地,靠南面山崖旁有一棵古松, 松下即是“棋盘”,相传为神仙之遗物。 资料链接 资 料 葛振林、宋学义:在狼牙山战斗中,五壮士英勇跳崖后,马宝玉、胡德林、胡福才壮烈牺牲,葛振林、宋学义被树枝挂住,幸免于难。 葛振林于2005年因病去世,享年88岁;宋学义于1971年病逝。 文章结构 本文是按照事件发展顺序记叙的,全文共9个自然段,可分五部分。 第一部分(第1自然段),写七连六班接受掩护群众和部队转移的任务。 第二部分(第2自然段),写六班五个战士诱敌上山,痛击敌人的情形。 第三部分(第3自然段),写五个战士决定把敌人引上绝路。 第四部分(第4、5自然段),写五个战士把敌人引上狼牙山峰顶后再次痛击敌人。 第五部分(第6~9自然段),写五位壮士英勇跳崖。 为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。 说明我军战士英勇机智。 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令( )。副班长葛振林打一枪就大( )一声,好象细小的枪口( )不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊( )一个圈,好使出全身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸( )紧紧的,全神贯注地( )敌人射击。 狠狠地打 吼 喷 抡 绷得 瞄准 狼牙山五壮士 抗日战争时期涌现了很多可歌可泣的人物和故事,看完后思考:什么样的人才能称得上“壮士”呢?文中指谁? 豪壮而勇敢的人称之为“壮士”。“狼牙山五壮士”是指马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。他们为祖国、为人民英勇牺牲的大无畏精神,将永远留在人民心中。课题直接点明了写作对象。 副fù(副班长)(一副眼镜) 幅fú(幅员)(一幅画) 福fú(福气)(造福) 寇kòu(日寇)(贼寇) 冠ɡuàn(冠军)(冠名) 冀jì(希冀)(晋察冀) 翼yì(羽翼)(如虎添翼) 全神贯注 眺望 屹立 崎岖 形容山路高低不平。 高耸挺立,比喻坚定不可动摇。 从高处远望。 全部精力集中在一点,形容注意力高度集中。 词语解释 写近义词: 屹立———( ) 全神贯注———( ) 矗立 聚精会神 昂首挺胸 斩钉截铁 居高临下 形容处于有利的地位或傲视他人。 形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。 仰着头挺着胸无所畏惧的样子。形容斗志高、士气旺。 词语解释 用“斩钉截铁”造句 面对对方的无理要求,他斩钉截铁地说:“不行!” 自读提示 注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。 想一想:课文主要写了什么内容? 按顺序梳理课文思路,分段,并给每一部分起一个小标题。 寇 副 榴 弹 抡 贯 棋 悬 沸 涧 雹 屹 悦 屈 自主识字 字 词 日寇 奋战 险要 悬崖 攀登 山涧 崎岖 雹子 屹立 眺望 喜悦 壮烈 豪迈 不屈 抡胳膊 晋察冀 手榴弹 绷着脸 全神贯注 斩钉截铁 热血沸腾 气壮山河 居高临下 粉身碎骨 惊天动地 昂首挺胸 lūn běng jiàn qí qū báo 认读词语 xuán guàn 字 词 d ... ...

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