道德与法治（部编版）四年级上册第一单元第3课《我们班 他们班》

道德与法治（部编版）四年级上册第一单元第3课《我们班 他们班》 一、填空题 1．在校园生活中，大家一起合作，共同　 　和　 　美好的校园生活。 2．（第三课我们班他们班测试题）能够为他班喝彩，就是对他们的　 　和　 　。 3．每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的　 　和　 　。 4．（四上 3.我们班他们班同步练习）班级间的　 　必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。 5．班级与班级之间既有合作，也有　 　。　 　能给我们带来成长和收获。 二、判断题 6．为了让班级更棒，我们每个人都应该发挥主人翁作用，用自己的智慧为班级献计献策。 7．运动会上，小明为了本班能够争取到好成绩，频繁干扰别班选手。 8．其它班级取得成绩，我们要嫉妒，并且赶超过去。 9．我们班总体成绩这次又是全年级第一，其它班太弱了。 10．（四上 3.我们班他们班同步练习）卫生评比时，李梦悄悄地将一张废纸扔进了隔壁班的包干区，结果李梦的班级得到了卫生红旗，而隔壁班没得到。（　　） 三、单选题 11．在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是学校大家庭中的一员。你认为班与班之间，应该是（　　）。 ①互相取长补短 ②揭露对方的短处 ③互相尊重 ④在竞争中一定要取胜 A．③④ B．①②③ C．①③ 12．下面不是班级之间的合作行为的是（　　）。 A．3班和5班一起举办了跳蚤市场的活动 B．放学了，小丽和其他班的好朋友一起商量周末出去玩 C．来自不同班级的同学一起排练舞蹈节目 13．王聪发现班级间在许多活动中都存在着竞争，他记起老师说过：竞争必须使用正当的方式。以下属于正当竞争方式的是（　　）。 A．400米接力赛时，401班速度很快，402班同学为他们喝倒彩 B．书法大赛，为了让班级取得好名次，李明用爷爷的作品参赛 C．李颖不愿和404班合作出板报，因为上周拔河他们输给了404班 D．学校要举行“闪闪的红星”合唱比赛，四年级各班都在认真练习 14．对于班级之间的合作，说法错误的是（　　）。 A．我觉得不用合作，只要我们自己班做好就行。 B．可以增加班级间互相学习的机会 C．可以发现班级的劣势和不足。 15．你赞同的做法是（　　）。 A．其他班的作品真不错，下次我们也要努力 B．观看比赛时，专挑其他班的毛病 C．见到其他班的同学唱的比我们班好，就在一旁起哄 四、简答题 16．你认为班级之间开展合作活动有哪些意义？请任意写出四点即可。 17．请填写一下你了解到的别班的信息。 调查表 班级名称/班级人数 四（3）班/35人 班级获得奖项 班级最佳创作二等奖 班级社团活动 勤工俭学 班级内部比赛 歌唱比赛 同学关系 友好、互助 五、综合题 18．四一班和四二班在进行拔河比赛时，四一班采取了一些不正当的措施在违背公平的原则下取得了胜利，后来两个班因此事吵得不可开交，失去了宝贵的友谊。 （1）四一班这种做法是否合适？为什么？ （2）我们应该怎样对待班级之间的竞争？ （3）你认为开展班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？ 六、辨析题 19．卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑，他的做法对吗？你想对他说什么？ 20．（四上 3.我们班他们班同步练习）在艺术节活动中，四年一班王晓看见二班的团体操表演整齐、优美，他想到上次比赛他们班输给二班，不想给二班鼓掌。如果你是王晓，会怎样做？ 答案解析部分 1．【答案】创造；分享 【解析】【分析】结合课本知识的学习可知，我们的校园生活是丰富多彩的。我们在学校里可以学习、做游戏、交朋友、培养性情..... .在学校生活中，大家要一起合作， 共同创造和分享美好的校园生活。 故答案为：创造；分享。 【点评】本题考查的知识点是丰富的 ... ...