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课件网) 6 秋天的雨 1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.完成学习单第二题。 自学提示 词组四：挤 碰 争 勾 词组三：凉爽 炎热 词组二：加紧 好闻 五彩缤纷 频频点头 词组一：钥匙 扇子 喇叭 （轻声） （前鼻音） （反义词） （动词） 一把钥匙 一把扇子 一个喇叭 一盒颜料 一枚邮票 一曲丰收的歌 一首欢乐的歌 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 扇 shàn shān 扇子 扇风 1.默读课文。 2.思考：作者对“秋天的雨”有什么印象？画出相关语句。 小提示：每个自然段都有哦~ 自学提示 秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 出现在每段开头的第一句，又能概括本段意思，这样的句子叫总起句（中心句）。 秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 钥匙 五彩缤纷的颜色 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 颜 写字指导 左边下面的3个撇为短撇。右边起笔与左边第一横在同一水平线上，最后一点与左边的最后一撇在同一水平线上。 yán 颜 秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 钥匙 五彩缤纷的颜色 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 好闻的气味 闻 闻 1.听见 2.用鼻子嗅 秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 钥匙 五彩缤纷的颜色 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 好闻的气味 金色的小喇叭 冬天的讯息 秋天的雨 秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 总———分———总 学习了这一单元的课文，我们已经基本掌握了理解词语的几种方法，请选择一种方法，理解词语“五彩缤纷”。 课堂 测验 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子， 扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.背诵五句话的小诗。 2.用上第一单元的方法，划一划课文中“有新 鲜感的词语和句子”。 3.尝试着找找有“总—分—总”结构的文章。 课后 作业 ... ...
