ID: 21219567

【大单元整体教学】二上第二单元 6.-查字典 课件+教案

日期:2025-05-02 科目:语文 类型:小学教案 查看:79次 大小:20265162B 来源:二一课件通
预览图 0
单元,整体,教学,第二,字典,课件
    (课件网) 语文园地 ———查字典 部编版二年级上册第二单元 葡萄架,高又高,上边挂着紫葡萄。狐狸看见往上跳,跳哇跳,够不着。够不着,心不甘,不说自己笨,倒说葡萄酸。 交流讨论:读书的时候,遇到不认识的字该怎么办? 3.3.2 任务一:汉字闯关我能行 活动1:读儿歌 引思考 葡萄架,高又高,上边挂着紫葡萄。狐狸看见往上跳,跳哇跳,够不着。够不着,心不甘,不说自己笨,倒说葡萄酸。 交流讨论:读书的时候,遇到不认识的字该怎么办? 3.3.2 任务一:汉字闯关我能行 活动1:读儿歌 引思考 第一步:先确定这个字的部首是“犭”,再数一数“犭”的笔画,共三画。 第二步:在“部首目录”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在的页码。 第三步:按照页码,在“检字表”中找到“犭”部。再数一数“狐”字除去部首还有几画,然后在相应位置找到“狐”字和它在正文中的页码。 第四步:按照页码,在正文中就可以查到“狐”字了。 交流讨论:读书的时候,遇到不认识的字该怎么办? 3.3.2 任务二:学用部首检字法 活动1:看视频 学查字 请你给下面部首检字法的查字顺序排排队。 部首目录中定部首、数笔画 检字表中找部首、翻页码 去部首,剩几画 翻页吗 找到字 交流讨论:读书的时候,遇到不认识的字该怎么办? 3.3.2 任务二:学用部首检字法 活动1:看视频 学查字 第一关:找部首。查一下下面的在“检字表”的那一页。 艹( ) 糸( ) 犭( ) ( ) 酉( ) 第二关:数笔画。数一数下面的字除去部首还有几画。 葡( ) 紫( ) 狸( ) 笨( ) 酸( ) 交流讨论:读书的时候,遇到不认识的字该怎么办? 3.3.2 任务二:学用部首检字法 活动2:闯关大赛,练习查字 交流讨论:读书的时候,遇到不认识的字该怎么办? 3.3.2 任务三:我是查字小能手 活动1:歌谣我来读 学习提示: 1.读一读。用自己喜欢的方式朗读三首歌谣。 2.圈一圈。把自己遇到的不认识的字圈出来。 3.填一填。把不认识的字记录到“作业单”上。 交流讨论:读书的时候,遇到不认识的字该怎么办? 3.3.2 任务三:我是查字小能手 活动2:汉字我来查 学习提示:查一查 借助部首查字秘籍,把作业单中不认识的字从字典里找出来,完成“大显身手”作业单。 小字典,是个宝, 独立学习不可少。 遇生字,就请教, 先把方法掌握好。 细心找,不急躁, 勤学苦练技术高。中小学教育资源及组卷应用平台 6.查字典 学习目标: 1.借助视频范例学习,掌握部首检字法的四个步骤。 2.通过情境创设、游戏闯关的方式,进行部首检字法实践。 任务三:识字旅行有收获,旅行手册展成果 活动一:学习部首检字法 学习任务1:汉字闯关我能行 活动1:读儿歌 引思考 同学们,我们的识字列车行驶到这里,我们已经掌握了数量词归类识字、部件归类识字和形声字构字规律识字、字理识字等识字方法,下面就让我们带着这些方法阅读下面的儿歌。 1.出示儿歌: 2.学生朗读儿歌,圈出不认识的生字。引发思考:读儿歌的时候,遇到不认识的字,该怎么办? 学生自由交流认识生字的方法。(回忆音序查字法的方法。明确用音序查字法必须要知道读音,不认识的字就不能用音序查字法了。) 学习任务2:学用部首检字法 活动1:学查字典: 同学们,如果在阅读中我们遇到不认识的字,我们还可以用“部首检字法”在字典中找到这个字,那部首检字法如何查字呢?让我们以儿歌中“绣”这个字,来通过视频看看如何查吧。 播放视频,用部首查字法演示查找“绣”字。 并梳理查字典的步骤。 同学们,视频看完了,我们按照演示的步骤亲自查一遍吧。 第一步:先确定这个字的部首是“纟,再数一数“纟”的笔画,共三画。 第二步:在“部首目录”里的“三画”中找到部 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~