13.1 迷娘(之一) 同步分层作业（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 13 迷娘(之一) 分层作业 一、单选题： 1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 《迷娘》(之一)是一首真挚的抒情诗,是一幅的水墨画,是一支撩人心弦的思乡之歌。它给人以深沉的美感享受,在世界优秀的古典诗歌中,如此凄艳感人的作品也是少见的。它的成就虽然不限于情境交辉,它这方面的成就最值得人们借鉴,诗歌中情与境分离的现象太普遍了。人们习惯于讲情景交融,却了景是境的一种形态,离境而写景,是不会有真正的情景交融的。笔者以“情境交辉”为题写下这篇文章,以示提倡。 A 淡雅 虽然 但是 / 忽视 因此 B 淡泊 然而 / 因为 忽略 / C 淡雅 即使 但是 因为 忽略 因此 D 淡青 即使 而 由于 忽视 所以 A. A B. B C. C D. D 2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 《迷娘》(之一)是一首真挚的抒情诗,是一幅的水墨画,是一支撩人心弦的思乡之歌。它给人以深沉的美感享受,在世界优秀的古典诗歌中,如此凄艳感人的作品也是少见的。它的成就虽然不限于情境交辉,它这方面的成就最值得人们借鉴,诗歌中情与境分离的现象太普遍了。人们习惯于讲情景交融,却了景是境的一种形态,离境而写景,是不会有真正的情景交融的。笔者以“情境交辉”为题写下这篇文章,以示提倡。 A 淡雅 虽然 但是 / 忽视 因此 B 淡泊 然而 / 因为 忽略 / C 淡雅 即使 但是 因为 忽略 因此 D 淡青 即使 而 由于 忽视 所以 A. A B. B C. C D. D 3.下列诗句中蕴含的哲理，最符合下图文化发展关系的一项是（） A. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 B. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 C. 且并水村欹侧过，人间何处不巉岩。 D. 只看云断成飞雨，不道云从底处来。 4.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（） 《迷娘》（之一）是一首真挚的抒情诗，是一幅_①_的水墨画，是一支撩人心弦的思乡之歌。它给人以深沉的美感享受，_②_在世界优秀的古典诗歌中，如此凄艳感人的作品也是少见的。它的成就虽然不限于情境交辉，_③_它这方面的成就最值得人们借鉴，_④_诗歌中情与境分离的现象太普遍了。人们习惯于讲情景交融，却_⑤_了景是境的一种形态，离境而写景，是不会有真正的情景交融的。_⑥_笔者以“情境交辉”为题写下这篇文章，以示提倡。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. 淡雅 虽然 但是 / 忽视 因此 B. 淡泊 然而 / 因为 忽略 / C. 淡雅 即使 但是 因为 忽略 因此 D. 淡青 即使 而 由于 忽视 所以 A. A B. B C. C D. D 二、现代文阅读： 5.阅读下面的诗歌,完成下面题目。 一个小农家的暮 刘半农 她在灶下煮饭, 新砍的山柴, 必必剥剥的响。 灶门里嫣红的火光, 闪着她嫣红的脸, 闪红了她青布的衣裳。 他衔着个十年的烟斗, 慢慢地从田里回来; 屋角里挂去了锄头, 便坐在稻床上, 调弄着只亲人的狗。 他还踱到栏里去, 看一看他的牛, 回头向她说: “怎样了——— 我们新酿的酒 ” 门对面青山的顶上, 松树的尖头, 已露出了半轮的月亮。 孩子们在场上看着月, 还数着天上的星: “一,二,三,四……” “五,八,六,两……” 他们数,他们唱: “地上人多心不平, 天上星多月不亮。” 1921年2月7日,伦敦 【注】1920年,刘半农离开风雨飘摇的祖国前往英国伦敦,该诗就写于1921年的伦敦。 （1）下列对诗歌有关内容的理解,不正确的一项是( ) A.诗歌选取一户普通农家作为对象,描写了农家从傍晚时分到夜幕降临时的日常生活场景。 B.男主人带着锄头从田里回来,一会儿到栏边看牛,一会儿问新酿的酒,这表现了他的勤劳。 C.诗歌第四节写景,通过青山、松树、半轮月亮写出了夜的宁静美好,也表示天色已经晚了。 D.诗歌最后两句暗示了现实社会中并非都是诗中所写的这种能享受祥和、安宁生活的农家。 （2）下列对诗歌艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是( ) A.全诗主要采 ... ...