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课件网) 话 题 静能生“慧” ———一年级老师开学第一天工作日记 流 程 【1】7:30打开教室门迎接学生。 （2）班级学生名单。（来一个勾一个，并标记是否午托） （1）黑板上有欢迎词。 （3）在平台上安装适合一年级孩子观看的视频：如朗读、儿歌、学校宣传片等。（先来的孩子可以观看） （4）在门口张贴班级群二维码或QQ号码。（提醒家长加入） （5）提醒家长不要围观，尽快离开校园。（注意要有礼貌哦） 流 程 【2】7:50组织学生集会参加开学典礼。 （2）提醒学生上洗手间。 （1）离开教室记得提醒学生摆好课桌椅和书包等物品。 （3）男女各一列，按照从矮到高的顺序排成两行； （4）提醒集会要保持安静，然后带领学生进场。 （5）到场后，老师顺序让孩子站好并保持安静。 流 程 【3】上午 （2）文明午托（路队、用餐、午睡的纪律教育）备注：午托管理员协助 （1）领书。（听从教务中心安排） （3）放学路队。 （4）课堂规矩（课前准备、举手发言、用品摆放等） （5）文明如厕 （6）座位安排 根据实际情况，由班主任自行安排开展的顺序 流 程 【3】下午 （2）参观校园：主要让孩子清楚从校门口—教室，教室—校门口 （1）学习整理课桌椅、书包、如何处理垃圾。 （3）放学路队：集队前教育学生，见到家长先告知老师，并和老师说再见。（接送地点要提前通过班群告知家长） 思 考 如何让以上流程顺利开展？ 1.明确职责 2.未雨绸缪 职 责 1.级长 2.班主任 3.科任老师 1、工作统筹 2.人员分工 3.监督落实 1、全面协助班主任工作 2、做好课堂准备 1.做好工作规划 2.做好分工协商 筹 谋 拟定工作日程 商定开展方案 做好人员分工 落实准备工作就绪 关注开展情况 处理突发问题 1 级长 工作规划 监督落实 9.1前完成 9.1前完成 9.2完成 筹 谋 熟悉日程表 清楚每项工作如何开展 备好课 2 班主任 工作规划 协商分工 9.1前完成 9.1前完成 让协助老师清楚他要做什么 筹 谋 熟悉日程表 清楚自己的工作 3 科任老师 协助工作 课堂准备 9.1前完成 9.1前完成 备好课 话 题 多问多思 ———给新入职老师的一点工作建议 思 考 多问？ 1.我要做什么？ 2.我该怎么做？ 3.我可能会遇到什么问题？ 4.我可以寻求谁的帮忙？ 思 考 多思！ 1.至少提前备好3节课。 2.准备好和学生的第一次谈话 3.明确我的课堂要求 4.明确作业设置与格式 结 语 先谋而后定，做好了充分的准备才不会手忙脚乱！有备而战才能“静”而“生慧”，谢谢！
