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课件网) 导入新课 假如 也有朋友圈 老子姓李 道可道，非常道 孔丘 有朋自远方来 老子姓李 夫爱人者，人必从而爱之 墨翟 孔丘 奉法者强 韩非 2000多年前，春秋战国，天下大乱，由此引发了一场历时三百多年的跨世纪大辩论。在这场大辩论中，诸子百家，百花齐放，他们的思想，成为了中华文化的灿烂瑰宝。由此想到一个脑洞大开的问题：如果诸子百家有手机玩微信，也发朋友圈，会是怎样一幅图景呢？ 第 7 课 百家争鸣 课标要求：知道老子、孔子的生平与思想；通过了解战国时期的生产力水平和生产关系的变化，初步理解战国时期“百家争鸣”局面的产生。 新教材七年级上册·第二单元·夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 核心素养学习目标 壹 贰 叁 通过创设老子、孔子朋友圈的情境，知道老子、孔子的生平及主要思想，了解老子和孔子的学说是世界文化中的瑰宝。 通过史料阅读，知道百家争鸣局面产生的社会背景以及对中国社会发展的深远影响。 通过排练百家争鸣辩论历史小剧场，了解战国时期诸子百家主流派别的代表人物和主张；培养继承并创新发展古代优秀传统文化的意识。 重点 难点 第一篇章PART 01 壹 老子和《道德经》 老子姓李 函谷关 春秋 孔丘，伊喜 孔丘 来拜读大作了，学习。 伊喜 老聃先生，如获至宝，大作完成后欲求一本珍藏。 老子和《道德经》 (1)请你完成老子的简介。 今天完成第四十二章，欢迎各位道友共同切磋。 PS:道生一，一生二，二生三，三生万物。 简介：老子，即老聃，春秋后期楚国人。道家学派创始人。 学说集中在《老子》 一书中，又称《道德经》 ，是道家的经典。 (2)老子思想的核心是什么？如何理解“道生一，一生二，二生三，三生万物。” “道”是孕育万 物的总根源，也是万事万物运 行的总规律，人们要顺应事物内 在规律来行事。 道 老子（生卒年不详） 湖南长沙马王堆汉墓出土的帛书《老子》 朋 友 圈 老子姓李 今天完成第五十八章，欢迎各位道友共同切磋。 PS:祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。孰知其极？ 函谷关 春秋 孔丘，伊喜 孔丘 继续学习。 伊喜 锦绣文章，高深莫测，妙不可言，佩服！！ 老子和《道德经》 (3)图文结合反映了老子的什么思想主张？ 塞翁失马 焉知非福 (4)说一说你所知道的事物对立面相互转化的成语？ 大智若愚 否极泰来 大巧若拙 苦尽甘来 朋 友 圈 善于从正反两方面思考问题，认为一切事物都对立面，如难和易、长和短、前和后等，对立的双方能够互相转化。（朴素的辨证法思想） 老子姓李 今天完成第八章，欢迎各位道友共同切磋。 PS:上善若水，水善利万物而不争。 函谷关 春秋 孔丘，伊喜 老子和《道德经》 上善若水，水善利万物而不争。———老子《道德经》 (5)反映了老子在处世方面的什么思想主张？ 朋 友 圈 老子姓李 今天完成第五十七章，欢迎各位道友共同切磋。 PS:我无为而民自化；我好静而民自正；我无事而民自富；我无欲而民自朴。 函谷关 春秋 孔丘，伊喜 我无为而民自化； 我好静而民自正； 我无事而民自富； 我无欲而民自朴。 ———老子《道德经》 (6)反映了老子的什么政治主张？ 注意 “无为而治”不是 什么都不做，而是不过多地干预，顺其自然。对今 天保护自然环境有重 要意义。 老子在处世上提倡安于柔弱的地位，主张以退为进，以柔克刚。 老子在政治上主张"无为而治"，追求"小国寡民"的理想社会。 第二篇章PART 02 贰 孔子和儒家学说 孔子和儒家学说 孔丘 孔丘，子路，子贡，颜回，曾参，子夏，冉求，曾子 (1)请你完成孔子的简介。 孔子，春秋后期鲁国人（山东），儒家学派创始人，大思想家、大教育家。思想由弟子整理成《论语》一书。 学习礼乐 教学 从政 周游 小时 年轻 中年 晚年 教育 ... ...
