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统编版六年级下册语文3古诗三首寒食课件(共65张PPT)

日期:2024-10-12 科目:语文 类型:小学课件 查看:50次 大小:2637065B 来源:二一课件通
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(课件网) 3 古诗三首 统编语文六年级下册 1.本课的三首古诗均与什么有关? 预习:选择题 A.与我国传统节日习俗或传说有关。 B.与热爱祖国山河有关。 C.与抒发爱国情怀有关。 寒 食 唐·韩翃 韩翃唐代诗人。字君平,南阳(今河南南阳)人。是“大历十才子”之一。天宝13年(754)考中进士,宝应年间在淄青节度使侯希逸幕府中任从事,后随侯希逸回朝,闲居长安十年。建中年间,因作《寒食》诗被唐德宗所赏识,因而被提拔为中书舍人。韩翃诗笔法轻巧,写景别致,在当时传诵很广。 寒食起源 关于寒食节的起源有不同说法。民间流传最广的说法是为了纪念春秋时期晋国的介子推。 寒食节也称“禁烟节”“冷节”“百五节”,通常在冬至后的第105天,清明节前1-2天,节日期间不能生火做饭。 唐·韩翃(h nɡ) 春城 无处 不飞花,寒食 东风 御柳斜。 日暮 汉宫 传蜡烛,轻烟 散入 五侯家。 寒食 划分节奏 唐·韩翃(h nɡ) 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 寒食 注释: 春城:指春天的京城。 御柳:皇城里的柳树。 汉宫:这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。 传蜡烛:指宫中传赐新火。 五侯:这里繁泛指权贵豪门。 把握诗意 这两诗前两句写的是暮春时节,长安城处处柳絮飞舞,落英缤纷,寒食节的东风吹拂着宫城里的柳枝的美好景象。 后两句主要描写了,夜色降临,宫里忙着传赐蜡烛,袅袅的炊烟在王府贵戚的府第飘散开的景象。 寒食 唐·韩翃(h nɡ) 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 读了这一句,出现在你眼前的是什么景象? 这是一种落花随风飞舞,柳枝随风飘扬的美好景象。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 从这句诗中你看到了什么? 我看到了传蜡烛,袅袅的炊烟。 化诗为画,体会意境 这首诗中哪些句子描写了春意? 诗人立足高远,视野开阔,将全城景物尽收眼底。“春城”一词,高度凝练而华美。“春”是自然气候,“城”是人间都邑,这两者的结合呈现出整个长安城的美好春景。 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 谁能说一说“飞”字用得好在哪里? “飞”字极富动感,不仅有助于表现春天的勃勃生机,还说明了诗人在描写时措辞之精当。“飞花”就是指落花随风飞舞,这是典型的暮春景色。不说“落花”而说“飞花”,这是明写花而暗写风。一个“飞”字,意蕴深远。 “寒食东风御柳斜”这句诗的重点是什么? 春风吹遍全城,自然也吹入御花园。园中垂柳也随风飘动起来了。风是无影无形的,我们只能从花之飞、柳之斜来间接感知。照此说来,“斜”字也是间接地写风。 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 “无处不飞花”“御柳斜”写出了春日里京城落花飞舞、斜柳依依的美好景象,而“飞”“斜”更让我们体会到春日美景的灵动。 寒食节那天全国禁火,夜幕降临后,大地一片漆黑。但在皇宫里却出现了一个怎样奇特的景象呢?是谁可以享有如此特权?如果你是长安的百姓,看到这些你会有什么感受? “日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家”。 这是寒食节赐火(争取新火)的习俗。 这两句写的是夜晚的景象,生动地画出一副夜晚走马传烛图。 “日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家”。 “日暮”二字在时间上承接前两句,“汉宫”指的是唐宫,这是唐诗中常见的以汉喻唐的写法。“传蜡烛”指的是寒食当日,宫中传赐新火给权贵豪门。 “轻烟散入五侯家”,表示权贵近臣们已蒙受皇恩,表现出一派承平气象。 普天之下,家家禁火,但宫廷里却正忙着传蜡烛。 “日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家”有何深意? 讽喻皇宫的特权以及宦官的专宠。 这首诗主要描写了寒食节里,全城处处飘飞着落花,御花 ... ...

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