课件编号2123720

四年级上科学一课一练-昼夜与生物行为_冀教版

日期:2024-04-28 科目:科学 类型:小学试卷 查看:10次 大小:14486Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
四年级,科学,一课,一练,昼夜,生物
  • cover
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 昼夜与生物行为 一、仔细审题,认真填空 1、“日出而作,日落而息”,这句话(不适合)所有生物的生活 2、昼夜节律指(生命活动)以一天( 二十四小时)为周期的变动 3、发光菌的发光,植物的光合作用,动物的摄 食、躯体活动、睡眠和觉醒行为,都是( 昼夜节律)的表现。人体的生理功能、记忆能力、情绪、学习和工作效率等也有明显的( 昼夜节律)波动21世纪教育网版权所有 4、各种花在24小时的不同时间分别开放,称为( 花钟) 二、小评判员(对的打T,错的打F) ( )1、昼夜与生物没有关系 ( )2、人们掌握了生物昼夜节律,就能通过技术更好地利用有益生物和防治有害生物 ( )3、林奈把大花坛称为“花钟” ( )4、太阳花是晚上开放 ( )5、所有生物都是白天活动,晚上休息 ( )6、有些生物是在夜晚活动是没有规律的 ( )7、生物的白天活动或夜晚活动是没有规律的 ( )8、牵牛花与芍药花的开放时间是不同的 ( )9、蝙蝠是在夜间活动的 三、反复比较,认真选择 1、下列生物中属于夜间活动的是( ) A、燕子 B、蝉 C、蟋蟀 D、苍蝇 2、蚊子在( )频繁21世纪教育网 A、早晨 B、中午 C、下午 D、晚上 3、在夜间开放的花是( ) A、太阳花 B、茉莉花 C、昙花 D、月季 四、知识拓展 科学家发现人体的内部有着奇妙的生物钟,在生物钟的作用下,人体内的每种生理变化几乎都有时间规律 1、正常人的体温,在一天中往往清晨( ),下午( ) 2、呼吸同样也有节奏,白天呼吸( ),晚上呼吸( ) 3、人的血压早晨( ),晚上( ) 4、人的排尿量白天( ),晚上( ) 5、人体内部的各种生物钟是随着人的生长发育先后( )起来的 6、人体形成的生物钟,随着环境的( )也会发生变化[来源:21世纪教育网]21世纪教育网 7、对于生物钟,青年人的适应性( ),老年人的适应性( ) 五、“日出而作,日落而息”,你能解释这句话的含义吗?这句话适用于所有的生物吗? 答:这句话的含义是一切生物的行为在白天进行,而在晚上就停止的意思。这句话不适用于所有生物 六、“花钟”的开放时间是怎样的? 答:蛇床花:黎明3点左右开放;牵牛花:黎明4点左右开放;野蔷薇:黎明5点左右开放;龙葵花:清晨6点左右开放;芍药花:上午7点左右开放;莲花:上午8时左右开放;半枝花:上午10点左右开放;马齿苋花:中午12点左右开放;万寿菊:下午3点左右开放;紫茉莉:下午5 点左右开放;烟草花:下午6点左右开放;剪秋罗花:晚上7点左右开放;夜来香花:晚上8点左右开放;昙花:晚上9点左右开放21教育网 七、猫的行为是怎样随昼夜变化的?答:猫的眼睛的瞳孔在一昼夜中随外界光线强弱的周期性变化而发生变化。白天中午时刻,光照强烈,瞳孔缩小,呈上下竖直的一条线;夜晚光线微弱时,瞳孔充分放大呈圆形,其他时刻呈不同程度的椭圆形21cnjy.com 如果没有昼夜变化,世界将会是什么样呢?[来源:21世纪教育网] 答:如果没有昼夜变化,发光菌的发光、植物的 光合作用、动物的摄食、睡眠等会无法完成;人 体生理功能、记忆能力、情绪、学习和工作会受八、 到无节律影响,危害了生活和健康。世界将会发生混乱和危机 九、人类在农业生产中是如何利用生物昼夜节律的? 如 在农业生产上,可以根据花期特点,有效地进行人工辅助授粉,根据农业害虫的活动规律有 效地进行防治等。同时,科学家还可以用一些技术改变光照等因素,改变生物的行为,造福人类21世纪教育网 根据昼夜活动特点,可答:人类掌握了生物昼夜节律,就能通过技术更好地利用有益生物和防治有害生物。十、 以将运动分为哪两类?各类动物你分别知道哪些? 答:可分为夜行性动物和昼行性动物两大类。夜行性动物有猫头鹰、 蝙蝠、蛾子、青蛙、猫、壁虎、蛇、蝎子、田鼠等;昼行动物有鸟类、 蝴蝶、蜜 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~